练习二教学设计范文｜教案在线预览

资料摘要

北师大版三年级数学下册《练习二》教学设计六安市金安区椿树镇中心小学陶育菊教学目标:1.通过练习使学生熟练掌握三位数除以一位数的除法的笔算方法,并能准确进行计算。2.能熟练地掌握连除、乘除混合运算的运算顺序,并能准确地进行计算。3.能运用所学的知识解决简单的实际问题。教学重点:让学生进一步掌握乘除混合

资料类型：教学教案文档

所属课文：练习二

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

106

下载次数

更新时间

2018-05-28 14:34:00

来源学校

学校：六安市金安区椿树镇中心小学

练习二教学设计范文

未知

2018-05-28 14:34:00

106

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：练习二教学设计范文

正文

北师大版三年级数学下册《练习二》教学设计六安市金安区椿树镇中心小学陶育菊

教学目标:

1.通过练习使学生熟练掌握三位数除以一位数的除法的笔算方法,并能准确进行计算。

2.能熟练地掌握连除、乘除混合运算的运算顺序,并能准确地进行计算。

3.能运用所学的知识解决简单的实际问题。

教学重点:让学生进一步掌握乘除混合运算的计算能力。

教学难点:能运用乘除法知识解决实际生活中的问题。

教学准备:(教师)课件(学生)草稿本

教学过程:

一、谈话导入

这节课,我们要对已学过的知识进行巩固和练习,并从练习中看一看,还有哪些要补充和强调的。

(板书课题:练习二)

二、基础练习

1.出示教材第21页“练习二”第1题。

(1)让学生看图,理解图意,再列式解答。

(2)小组内交流自己的理解,再集体汇报交流。

2.出示教材第21页“练习二”第2题。

(1)先让学生独立估一估每个算式商的位数,再在小组内交流估算依据。

(2)让学生在草稿本上计算出每个算式的结果,再集体订正。

3.出示教材第21页“练习二”第3题。

让学生独立理解题意,并在草稿本上计算出结果,再让学生汇报交流,集体订正。

4.出示教材第21页“练习二”第4题。

让学生试着填一填,再汇报交流填的结果,并说明为什么这样填。5.出示教材第21页“练习二”第5题。

(1)引导学生先看每道题包含哪两个运算。再想一想先算什么,再算什么。

(2)让学生说说在计算中要注意什么?

(3)组织学生在草稿本上练习,最后集体订正。

三.综合练习

出示教材第21页“练习二”第6题。

(1)引导学生认真读题,想一想,这道题要先求什么,再求什么。

(2)要求学生列式解答,指名汇报,集体交流订正。

四.课堂小结。

通过这节课的学习,你有哪些收获?

五.拓展延伸

小马虎在计算除法时,把除数5错看成3,结果得到的商是160,正确的商应该是多少?

板书设计:

关于本教案的常见问题

Q：练习二教学设计范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《练习二》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

练习二教学设计范文