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锂电池复习教学设计 [教学目标] 1.知识目标(1)锂电池工作原理、构成条件、电极名称的判断。(2)电极反应方程式的书写2、能力目标:落实双主一本教学模式,培养学生的创新思维能力。3、德育目标:培养学生由实践到理论,再由理论指导实践的科学方法。二、[重点与难点] 重点:锂电池工作原理。难点:锂电池电
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正文
锂电池复习教学设计
[教学目标] 1.知识目标
(1)锂电池工作原理、构成条件、电极名称的判断。
(2)电极反应方程式的书写
2、能力目标:落实双主一本教学模式,培养学生的创新思维能力。
3、德育目标:培养学生由实践到理论,再由理论指导实践的科学方法。
二、[重点与难点] 重点:锂电池工作原理。
难点:锂电池电极方程式的书写。
三、
高考中锂电池
2011福建
2014全国2 2014海南
2017全国2 2010浙江
2007年天津
2013全国1 2014天津
2015四川
LiCoO2 + C6 LiCoO2 + C6 LiCoO2 + C6 LiCoO2 + C6
Li—钢板—LiOH Li—LiMnO4—Li2SO4
Li—MnO2—LiClO4
Li—S8— Li2S8
Li—Al—FeS 充电
放电
CoO2 + LiC6
充电
放电
Li1-x CoO2 + LixC6
Li1-x CoO2 + LixC6
Li1-x CoO2 + LixC6
充电
放电
充电
放电
教学过程
四、高考题再现
题型一:普通锂电池
【问题情境1】
(2014课标全国Ⅱ)2013年3月国科学家报道了如图所示的水溶液锂离子电池体系。下列叙述错误的(
) A.a为电池的正极
B.电池充电反应为LiMn2O4 === Li1-xMn2O4+xLi C.放电时,a极锂的化合价发生变化
D.放电时,溶液中Li从b向a迁移
解题技巧一:确定负极Li要求无水环境或隔绝水 失去电子 负离子流向
另一极正极(MnO2
、O2、SOCl2等
) 得到电子 阳离子流向
例如【问题情境2】
金属锂燃料电池是一种新型电池,比锂离子电池具有更高的能量密度。它无电时也无需充电,只需更换其中的某些材料即可,其工作示意图如下,下列说法正确的是(
) A.放电时,空气极为负极
B.放电时,电池反应为 4Li+O2 === 2Li2O C.有机电解液可以是乙醇等无水有机物
D.在更换锂电极的同时,要更换水性电解液
解析:
锂电池核心:锂单质在哪里负极在哪里
首先确定负极Li(有机电解液隔绝锂与水接触) 失去电子 负离子流向
正极O2 得到电子 阳离子流向
A.放电时,空气极为负极 解析:错误,空气为正极
B.放电时,电池反应为 4Li+O2 === 2Li2O 解析:错误, 4Li+O2+2H2O === 4LiOH C.有机电解液可以是乙醇等无水有机物 解析:错误,乙醇与锂直接反应
D.在更换锂电极的同时,要更换水性电解液 解析:正确,因为水性电解液发生改变
【有关锂原电池的考点】
有关锂原电池的考点
考点1:电极判定 电极反应 电极现象 负极(失去电子) Li-e = Li-+ +
锂电极溶解
正极(得到电子)
(MnO2
,O2, SOCl2(二氯亚硫酰),CuO等
)
考点2:电路
(1)外电路 电子 由负极流向正极
电流 由正极流向负极
(2)内电路 阳离子 向正极运动 有膜具体问题具体分析
阴离子 向负极运动 溶液中PH等的变化
考点3:有关氧化还原反应的计算
题型二:锂离子电池
【问题情境3】
天津是我国研发和生产锂离子电池的重要基地。锂离子电池正极材料是含锂的二氧化钴(LiCoO2),充电时LiCoO2中Li被氧化,Li迁移并以原子形式嵌入电池负极材料碳(C6)中,以LiC6表示。电池反应为 LiCoO2 + C6 CoO2 + LiC6 ,下列说法正确的是
放电
A.充电时,电池的负极反应为 LiC6
- e ===Li + C6 B.放电时,电池的正极反应为 CoO2 + Li + e- ===LiCoO2
,
C.羧酸、醇等含活泼氢的有机物可用作锂离子电池的电解质
D.锂离子电池的比能量(单位质量释放的能量)低
+-+
充电
该电池原理
【充电原理】
电源
负极反应(阴):
Li++C6+e-= LiC6 正极反应(阳):
LiCoO2-e-
=
Li+
+
CoO2 正极
Li
→
Li+(脱嵌)
负极
Li+→Li(嵌入)
【
放电原理
】
LiC6
(负极) CoO2(正极)
负极反应:LiC6
-e- = Li++C6 正极反应:CoO2+Li++e- = LiCoO2 正极 Li+→Li (嵌入) 负极 Li Li+(脱嵌)
在锂离子电池的充放电过程中:锂离子处于从正极→负极→正极的运动状态。
像一把摇椅,摇椅的两端为电池的两极,而锂离子就在摇椅两端来回运动。人们把这种电化学储能体系形象地称为“摇椅式电池”
正负极均参与反应
锂离子电池:石墨(有很多微孔能吸附锂原子) 正极材料:LiMO2(M:Co、Ni、Mn等) LiM2O4(M:Co、Ni、Mn等)
LiMPO4(M:Fe等)
正负极材料均不参与反应
,锂镶嵌在电极材料中,没有锂单质单独存在
总结:原理太复杂,讲了多次学生会认为老师在讲违背自然规律的永动机,无法接受,看到这种题就认为是高科技懂不起,无法解题。可不可以快速解题呢?
解题技巧二:确定正负极、阴阳极
LiCoO2 + C6 放电
充电
CoO2 + LiC6 (1)
确定放电方向
(2)
标出Li移动方向:首先看放电方向,追踪同一种元素
C元素:
等式右侧,C6 处有1个 Li,
等式左侧, C6
处没有 Li Co元素:
等式右侧,CoO2
处没有 Li,
等式左侧,LiCoO2处有1个 Li 结论:LiC6 失去 Li,CoO2得到 Li +
LiCoO2 + C6 CoO2 + LiC6 放电
充电
Li+ (3)确定正负极:
阳离子向正极运动
,所以LiC6 是负极
LiCoO2 + C6
充电
放电
+ —
CoO2 + LiC6 (4)确定阴阳极:根据正正负负
,负变阴正变阳 阳 阴 + —
LiCoO2 + C6 CoO2 + LiC6 放电
充电
练习: Li7Ti5O12 +FePO4 Li4Ti5O12 + LiFePO4 (1)确定放电方向
(2)标出Li移动方向:首先看放电方向,追踪同一种元素
+
Ti元素:等式左侧, Li7Ti5O12 处有7个 Li,
等式右侧,Li4Ti5O12处有4个 Li Fe元素:等式左侧,FePO4
处没有 Li,等式右侧, LiFePO4处有1个 Li 结论: Li7Ti5O12
失去 Li,FePO4
得到Li Li7Ti5O12 +FePO4 Li4Ti5O12 + LiFePO4 Li+ (3)确定正负极:
阳离子向正极运动
,所以 Li7Ti5O12是负极
— + Li7Ti5O12 +FePO4 Li4Ti5O12 + LiFePO4 (4)确定阴阳极:根据正正负负(原电池的负极电解时接电源的负极作阴极,原电池的正极电解时接电源的正极作阳极)
,负变阴正变阳
— + 阴 阳 Li7Ti5O12 +FePO4 Li4Ti5O12 + LiFePO4 解题技巧三:电极反应秒杀
LiC6 + CoO2 LixCoO2 + Li1-x C6 (1)书写反应物、生成物,追踪同一种元素,空格写等号
CoO2 = LixCoO2 (2)把Li补充完整
+ CoO2 + x Li+ = LixCoO2 (3)
根据电荷守恒,补充电子
CoO2 + x Li+ + x e- = LixCoO2
练习充放电电极反应:LiCoO2 + C6 放电
充电
CoO2 + LiC6
电极质量
正极: CoO2 + Li+ + e- = LiCoO2 增加
负极: LiC6 —— e-
=
C6 + Li+ 减少
阳极: LiCoO2 —— e- = CoO2 + Li+ 减少
阴极:
C6 + Li+ + e- = LiC6 增加
结论:正增负减,阴盛阳衰
总结:一、普通锂电池,锂单质在哪里负极在哪里
二、锂离子电池
1、正负阴阳电极判定
(1)确定放电方向
(2)标出Li移动方向
(3)确定正负极:
阳离子向正极运动, Li移向的一极为正极
(4)确定阴阳极:根据正正负负
,负变阴正变阳 2、电极反应秒杀
(1)书写反应物、生成物,追踪同一种元素,空格写等号
(2)把Li补充完整
(3)根据电荷守恒,补充电子
3、电极质量变化规律
正增负减,阴盛阳衰
++ +
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