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《信息技术及其影响》教学设计【教材分析】本节是广东教育出版社出版的《信息技术基础》模块第一章第2 节的内容。本节内容的教学需要1 课时。本节涉及到信息技术的应用、发展及其影响,是整册书的导言或概括性内容,是对义务教育阶段相关内容的延续和加深。通过本节内容的学习,学生可以了解信息技术的基本概念,感受由
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1.2.2 信息技术的应用与影响教学目标
未知
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关键词:1.2.2 信息技术的应…教学目标
正文
《信息技术及其影响》教学设计
【教材分析】
本节是广东教育出版社出版的《信息技术基础》模块第一章第
2 节的内容。本节内容的教学需要
1 课时。
本节涉及到信息技术的应用、发展及其影响,是整册书的导言或
概括性内容,是对义务教育阶段相关内容的延续和加深。
通过本节内容的学习,学生可以了解信息技术的基本概念,感受
由于信息技术的发展应用从而引发在自己身边的变化和影响,同时通
过寻本溯源了解信息技术的过去、现在和未来,激发对信息社会生活
的关注与向往。
【学情分析】
高一年级的学生,已经具备了相当的自学能力,这一阶段的学生
逻辑思维已经比较成熟、活跃,能够和其他同学一起来进行一些问题
的探讨、交流。
【教学目标】
知识与技能:
1、理解信息技术的含义;
2、了解信息技术的历史和发展趋势;
3、能够列举信息技术的应用实例;
4、了解信息技术对社会发展、科技进步以及个人生活与学习的影响
以及信息技术带来的消极影响;
过程与方法:
通过学生自主阅读、思考、讨论和交流的方式让学生了解信息技术以
及它给我们生活带来的影响;通过对“网络成瘾自我测验调查问卷” 的完成来帮助学生树立正确的思想观、价值观和人生观。
情感态度与价值观:
了解信息技术带来的不利于身心健康的影响,通过测试知道自己的网
瘾程度后,养成健康使用信息技术的习惯。
【教学重点】
1、了解信息技术的历史和发展趋势;
2、能够列举信息技术的应用实例及其带来的影响。
【教学难点】
1、理解信息技术的概念;
2、信息技术应用所带来的种种问题。
【教学方法】讲授法、讨论法、自主学习法、协作学习法
【教学准备】多媒体教室、教学课件“信息技术及其影响”
【教学过程】
教师活动
学生活动
设计意图
情景创设,引入新课
播放第二、三张幻灯片
师:各种购物网站的涌现,
快递公司的发展壮大,使网上购物成为热潮。是什么让我们足不出户就可以
买到自己需要的东西得以实现呢?为什么以前没有
实现网上购物?
师:准确的说是信息技术
使网购得以实现。
今天就由我带领大家一起来学习
第一章第二节:信息技术及其影响。
信息技术:凡是能扩展人的信息功能的技术。(广
义)
信息技术主要包括:
计算机技术
通信技术
学生观看图片,认真思考
生答:技术
网络
信息
信息技术等
一边听老师讲,一边看幻灯片上面的图片,再联系自己的生活中用到的各种信息技术。
由对图片的思考引出课题。通过老师的讲解和生的思考理解信息技术的含义,并且知道信息技术包括哪些方面。
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