Learning about Language优秀教案板书设计

现在进行时教学设计（一）

一、

教学目标

1、让学生学会正确地使用现在进行时

2、能综合的应用现在进行时完成任务

3、通过这节课的学习，培养学生参与课堂教学的兴趣和积极性，以及培养他们运用语法知识的交际能力。

二、

教学重点

1、

掌握现在进行时的概念和构成

2、

了解现在进行时的几种句型

3、

初步感受、运用一些简单的现在进行时态

4、

了解现在进行时和一般现在时的区别

三、

教学难点

现在进行时的构成，能灵活的运用一些简单的现在进行时态

四、

教学准备

1、

准备教学课件

2、

课堂练习题、练习纸

五、教学过程

1、

现在进行时的概念

现在进行时表示说话时（瞬间）正在进行的动作，或现阶段一直

进行的动作

2、

现在进行时的结构

现在进行时的结构是：be(am, is, are)+动词的分词形式

3、

现在进行时的几种句型

（1）陈述句(肯定句)

主语＋be

(am, is, are)+现在分词，如：

→I am reading English.我正在读英语。

→He is writing.他正在写字。

→You are running.你正在跑步。

（2）一般疑问句

Be(Am, Is, Are)+主语＋现在分词，

如：

①. -Are you singing?你正在唱歌吗？

-Yes, I am.是的，我在唱歌。

(No, I'm not.不，我不在唱歌。)

②. -Is he (she) listening to music?他(她)在听音乐吗？

-Yes, he (she) is.是的，他(她)在听音乐。

[No, he (she) isn't.不，他(她)不在听音乐。] （3）特殊疑问句

疑问词＋be (am, is, are)＋主语＋现在分词，如：

①. -What are you doing?你正在做什么？

-I am doing my homework.我正在做作业。

②. -What is he (she) doing?他(她)正在做什么？

-He (She) is riding a bike.他(她)正在骑自行车。

4、区分现在进行时和一般现在时

一般现在时和现在进行时是两种重要时态，通过对这两种时态进行对比我们可以更加牢固地掌握它们的用法。

下面有几个句子，大家来辨别下，哪些是现在进行时，哪些是一般现在时。

① She goes to school by bike every day. 她每天骑自行车去上学。（经常性的动作）

② He can speak a little Chinese. 他会说点儿汉语。（主语现在具有的能力）

③ They are watching TV now. 现在他们正在看电视。（正在进行的动作）

④ We are working on the farm these days. 这几天我们一直在农场劳动。（现阶段发生的动作）

六、课堂练习

1、翻译下面的句子

1）我妈妈正在做饭。→My mother is cooking. 2）他正在放风筝吗？是的，他正在放风筝。

→Is he flying kites? Yes, he is. 3）你在干什么？我正在读书。

→What are you doing? I am reading.

2、句型转换

They are singing in the classroom. 否定句：

They are not singing in the classroom.

一般疑问句:

Are they singing in the classroom? 肯定回答：

Yes, they are. 否定回答：

No, they are not.