24 小英雄于连优质课一等奖｜教案在线预览

资料摘要

《小英雄于连》教学设计张琪教学目标：1、会认16个生字，会写8个字，自主积累词语。2、正确，流利，有感情地朗读课文。教学重点：1、会认6个生字，会写8个字。2、正确，流利，有感情地朗读课文。教学难点：掌握本课8个会写字。教学准备：教学课件。教学过程：(一)播放布鲁塞风光片导入，引出课题。1、导语激趣

资料类型：教学教案文档

所属课文：24 小英雄于连

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2018-04-07 20:28:00

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学校：复兴区箭岭小学

24 小英雄于连优质课一等奖

未知

2018-04-07 20:28:00

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关键词：24 小英雄于连优质课一等奖

正文

《小英雄于连》教学设计

张琪

教学目标：

1、会认16个生字，会写8个字，自主积累词语。

2、正确，流利，有感情地朗读课文。

教学重点：

1、会认6个生字，会写8个字。

2、正确，流利，有感情地朗读课文。

教学难点：

掌握本课8个会写字。

教学准备：

教学课件。

教学过程：

(一)播放布鲁塞风光片导入，引出课题。

1、导语激趣：在比利时的首都布鲁塞尔，有一位最老资格的长寿市民，被当地的市民称为"第一市民"。小朋友们，你们猜一猜他有多大年纪他在布鲁塞尔的市中心站了五百多年，却依然是个只有两英尺高的小孩，你们想认识他吗

2、出示课文插图，引导学生观察。

你能用自己的话，描述一下图中的小男孩是什么样子的吗

(这个小男孩有一头卷发，一个翘起的鼻子，显得很调皮。他光着身子，正在那儿撒尿呢。)

教师补充(这是一座小男孩的铜像，有着可爱笑容的小男孩叉腰挺肚，旁若无人地撒尿，只不过撒出的可是洁净的自来水，还有每年狂欢节中的一天，撒出的不是水，而是最上等的啤酒，大家在这一天都会争先恐后地争饮小童撒出的啤酒。为了怕这个活泼可爱的小男孩在冬天着凉，还有世界各国致赠的精美服装，现在都保存在当地博物馆当中。这个孩子叫于连，是比利时人。在比利时，人们都称他为小英雄。)

板书课题：小英雄于连

3、齐读课题。

(二)检查预习

1、出示会认的字

者

庆

胜

饭

药

味

沟

敌

棒

智

尿

灭

造

铜

败

（1）、学生默读

（2）、指名读

（3）男女生读

（4）齐读

2、出示会写的字

败

庆

忽

然

导

及

灭

如

指导书写：分析字的结构

(三)初读课文

1、指名分段读课文

(五个)

纠正字音。

2、教师范读课文

3学生齐读课文

（四）有感情朗读课文

1、核心问题

人们为什么要造这座铜像。

2、急中生智：在紧急中想出好的办法。

齐读。

提问：人们为什么要感谢于连为什么要称他为小英雄

(因为是他的机智，勇敢保住了城市，救了全城的人，救了整个布鲁塞尔，所以人们感谢他，称他为小英雄。)

两人一组，互相讲讲这个故事。

(抓住要点：当时的情况——敌人点燃——于连发现——想办法——得救。)

总结。

你应该向小英雄学习什么(学习他机智，勇敢，果断的品质)

3，你还知道哪些小英雄的名字或关于他们的故事(王二小草原小姐妹)

五，板书设计

小英雄于连

六、布置作业：抄写本课生字

关于本教案的常见问题

Q：24 小英雄于连优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《24 小英雄于连》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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