7.两位数减整十数、一位数（不退位）练习ppt配套的教案及板书设计｜教案在线预览

资料摘要

《两位数加一位数、整十数》教学设计教学目标： 1、学生学会两位数加一位数、整十数不进加法的计算方法，并能正确地进行计算。 2、培养学生初步的思考能力、表达能力和解决问题的能力。教学重点：理解并掌握两位数加一位数、整十数（不进位）的计算方法。教学过程：一、创境激趣，复习引入

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所属课文：7.两位数减整十数、一位数（不退位）练习

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2018-05-21 21:36:00

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学校：新安县铁门镇中心小学

7.两位数减整十数、一位数（不退位）练习ppt配套的教案及板书设计

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关键词：7.两位数减整十数�…ppt配套的教案及板书设计

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《两位数加一位数、整十数》教学设计

教学目标： 1、学生学会两位数加一位数、整十数不进加法的计算方法，并能正确地进行计算。 2、培养学生初步的思考能力、表达能力和解决问题的能力。

教学重点：理解并掌握两位数加一位数、整十数（不进位）的计算方法。教学过程：

一、创境激趣，复习引入 1、同学们上一节我们学习了两位数加整十数，这节课我们继续来学习两位数加一位数（不进位）。

2、45+3= （1）先把45分成40和5（2）5+3=8（3）40+8=48注意步骤

二、互动新授 1、出示主题图，创设情境。

师：小朋友们看一看是谁来了，他们在做什么呢？猴子们说了什么？学生读，分角色读读图中小林和小红的对话。大猴子：我已经摘了23个桃子。小猴子：还剩下5个桃子。

2、看一看问题，并解决问题。出示问题：原来有多少个桃子？

你们会解决吗？谁来解决。列式：23+5= 师：同学们真棒！会解决买桃子的问题。

3、探究算法。

板书： 23 + 5 = 28 师：我们现来学习两位数加一位数，看看谁来帮忙了，我们一起来看，先把23分成20和3,3+5=8,20+8=28. 师生共同总结：先两位数分成整十数和个位数，再把个位数和个位数相加，最后把整十数和个位数相加，注意最后的得数要记得写出来。练一练；24+3= 5+63= 三、巩固练习 1、摘苹果。 2、练一练：课本第64页做一做第1、2题。四、课堂小结

关于本教案的常见问题

Q：7.两位数减整十数、一位数（不退位）练习ppt配套的教案及板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《7.两位数减整十数、一位数（不退位）练习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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