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9、村景丛台区广安小学张家瑞教学目标:知识与技能:1、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。2、理解课文,想象文中所描绘的情景。3、正确认读本课十个生字,会写七个。过程与方法:1、2、 学生反复诵读,展开想象来理解课文,体验情感。展开小组讨论,对课文的思想内容及情感进行体验、交流。3、引导学生学习

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学校:丛台区广安小学

9 村景优秀教学设计说课稿

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9 村景优秀教学设计说课稿

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关键词:9 村景优秀教学设计说课稿

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9、村景丛台区广安小学张家瑞教学目标:

知识与技能:

1、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。

2、理解课文,想象文中所描绘的情景。

3、正确认读本课十个生字,会写七个。

过程与方法:

1、2、 学生反复诵读,展开想象来理解课文,体验情感。

展开小组讨论,对课文的思想内容及情感进行体验、交流。

3、引导学生学习课外读物,扩大学生阅读量。

情感、态度与价值观:

培养学生热爱大自然和热爱生活的美好情感。

重难点分析:

读韵文,想情境,感受那静谧、和缓、诱人、自然的乡村风光,激发学生对淳朴的农村生活、对大自然挚爱的情感。

课前准备:

多媒体课件或图片、磁带、录音机。

教学过程与设计说明:

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关于本教案的常见问题

Q:9 村景优秀教学设计说课稿是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《9 村景》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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