25. 三个问题的答案ppt配套的教案及板书设计｜教案在线预览

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《三个问题的答案》教学设计教学目标:一、朗读童话诗剧,感悟世界最温暖最珍贵最强大的是什么。二、练习表演,在表演过程中感受诗句语言,艺术魅力。三、掌握四个生字,学习用词形容一些事物。教学重点:朗读童话诗剧,感悟世界最温暖最珍贵最强大的是什么。教学难点:练习表演,在表演过程中感受诗句语言,艺术魅力。第一

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所属课文：25. 三个问题的答案

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2018-05-31 17:11:00

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学校：石家庄市新华区前杜北学校

25. 三个问题的答案ppt配套的教案及板书设计

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2018-05-31 17:11:00

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关键词：25. 三个问题的答案ppt配套的教案及板书设计

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《三个问题的答案》教学设计

教学目标:

一、朗读童话诗剧,感悟世界最温暖最珍贵最强大的是什么。

二、练习表演,在表演过程中感受诗句语言,艺术魅力。

三、掌握四个生字,学习用词形容一些事物。

教学重点:

朗读童话诗剧,感悟世界最温暖最珍贵最强大的是什么。

教学难点:

练习表演,在表演过程中感受诗句语言,艺术魅力。

第一课时

教学过程

一导入,老师这儿有三个问题,世界上最温暖最珍贵最强大的各是什么?你们认为呢?我们看看文中给我们的答案是什么?

自读课文扫除生字障碍,

二、互相读,不理解的查字典解决。

三、指名读,适时指导朗读,

四、作业,读课文,写生字,并分好角色,准备演一演。

第二课时

一、复习朗读课文。

二、理解剧情,感悟主题。

1.分角色朗读,

2.指名说说各人物的特点,指导朗读。

小木偶:不畏艰难,勇于探索,执着追求。

小嘟嘟:憨态可掬,随遇而安,单纯可爱。

小天使:充满智慧,热情助人,洞察人世。

小朋友:团结友爱,欢乐幸福,关心他人。

注意引导学生,抓住人物的出场的地点及动作。把握其性格特征,叔叔怎样才能养好它?

三、再读课文,体会人物性格特征,感悟三个问题的答案。

第三课时

演一演童话诗剧。

关于本教案的常见问题

Q：25. 三个问题的答案ppt配套的教案及板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《25. 三个问题的答案》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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