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*13祥子买车教材:冀教版小学语文六年级下册单元:走近老舍板块:教学设计教材分析:《祥子买车》节选自老舍的长篇小说代表作《骆驼祥子》的第一章。主要介绍了主人公祥子从农村来到城市,渴望以自己的诚实劳动创立新的生活。他选中拉洋车这一行当,并下定决心买一辆属于自己的新车,为实现这个目标他努力工作。经过三年
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13* 祥子买车教案教学设计
未知
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关键词:13* 祥子买车教案教学设计
正文
*
13祥子买车
教材:冀教版小学语文六年级下册
单元:走近老舍
板块:教学设计
教材分析:
《祥子买车》节选自老舍的长篇小说代表作《骆驼祥子》的第一章。主要介绍了主人公祥子从农村来到城市,渴望以自己的诚实劳动创立新的生活。他选中拉洋车这一行当,并下定决心买一辆属于自己的新车,为实现这个目标他努力工作。经过三年的努力奋斗,他终于攒够了一百块钱,实现了拥有一辆自己的新车的心愿。
教学目标:
知识与技能:
1.正确、流利、有感情地朗读课文。
2.了解小说这种文体。了解作者通过细致刻画外貌及心理描写来表现一个人的特点的方法。
过程与方法:
1.课前充分预习,调动学生自主学习的积极性,提高搜集、整理资料的能力。
2.通过本课的学习,激发学生阅读《骆驼祥子》的兴趣。
3.反复读文,感悟作者语言的魅力,体会祥子的性格特征。
情感、态度与价值观:
1. 体会祥子的性格特征。
2. 进一步了解旧社会劳动人民的悲苦命运。
重难点分析:
●了解作者通过细致刻画外貌及心理描写来表现一个人的特点的方法。
●理解课文内容,感受祥子的形象。
课前准备:
查找祥子生活的社会背景。多媒体课件。
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教学过程与设计说明:
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关于本教案的常见问题
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