章节复习与测试教学设计第一课时

新课改下中学地理课堂渗透乡土地理探究

——关于平泉镇“镇域经济”概况及规划的探究

甘肃省

镇原县平泉中学

姚 龙

2018.4.18

新课改下中学地理课堂渗透乡土地理探究

——关于平泉镇“镇域经济”概况及规划的探究

一、探究背景：新课改明确提出了“学习对生活有用的地理”的新理念，然而，在长期的教学实践中，我们教师多是以教材中的全球性或全国性的案例为切入点，很少涉及乡土地理知识，因此，中学地理教师必须加强乡土地理知识在中学地理教学中的有效渗透，才能实现“学习对生活有用的地理”的目标。

二、探究任务

——平泉镇“镇域经济”

“镇域经济”是指一个建制镇行政区域内的经济，是区域经济的一个单元，但同时也是一个开放的经济体。而人教版高中《地理》必修三第四章“区域经济发展”中P80页设计的问题探究“我的家乡怎样发展”，正是了解和探究“镇域经济”，在地理教学中渗透乡土地理的最佳时机。

因此我们地理兴趣小组结合课本知识，走出课堂，对我们的家乡平泉镇“镇域经济”进行调查研究和设计规划。这既增长了专业知识，又锻炼了实践能力，更为家乡的经济建设贡献了自己的一份力量。

三、探究过程及成果

（一）平泉镇“镇域经济”发展现状 平泉镇位于镇原县西南部，省道318沿线，距离县城 32公里，距宝中铁路平凉站60公里，镇域“问题探究”（拍摄于《地理必修三P80》）

平泉镇的位置（拍摄于《镇原文史》）

面积228平方公里，耕地面积12.9万亩，城区面积1.7平方公里（以上资料来源于平泉镇政府经发办,2017）。平泉镇自古便属陇上重镇，交通便利，经济繁荣，教育发达。其“绿宝”牌西瓜享誉省内外，平泉中学亦被称为“陇上名校”。她1996年便被列为“甘肃省农村小城镇建设示范镇”。

近年来（2013-18），平泉镇坚持“发展抓项目，强镇抓工业，富民抓产业，和谐抓民生”，大力调整经济结构，切实转变发展方式，全面推进社会主义新农村建设，使镇域经济又好又快发展。“果、菜、畜”三大产业强势推进，17年种植“五指塬绿宝”牌西瓜1.98万亩，销往广东、四川、湖南、湖北、河南等10多个省市，种植蔬菜1.11万亩。民营经济异军突起，全镇现有年产值50万元以上的民营企业15户，年实现销售收入5000万元，创利税600多万元。康达实业有限公司、丰茂农产品有限公司为市列农业产业化龙头企业和全县10强民营企业。教育、卫生事业有了长足发展。先后被评为“全省小城镇建设先进镇”、“庆阳市文明单位”等。

（二）平泉镇“镇域经济”发展的有利因素

1、位于五指塬中心的区位优势：平泉镇位于镇原县西南部，地理位置上处于五指塬的中心位置。同时，随着近年来上级职能部门在乡镇派出机构设置的变化，先后有土管所、农业银行、加油站、保险公司等一批管理县直派出机构在平泉镇设立，这为平泉镇的发展、集聚提供了得天独厚的条件和优势。 2、日益便利的交通优势：平泉镇位于省道318沿线，距离县城 32公里，距宝中铁路平凉站60公里，交通便利。近年来，随着农村道路状况的进一步改善，已形成了西至彭阳、平凉、兰州。东去泾川、西峰、西安的便利快捷的交通网络。 探究平泉镇街道的交通路线图

3、比较充足的空间优势：平泉镇位于五指塬的中心位置，地形平坦。并且随着平泉新区的开发，预留空地比较多，在新的城镇建设规划中，只要政府加以引导，采取相应的治理措施，就可以空出大量的建设用地。 （三）平泉镇“镇域经济”发展的不利因素

1、受周边城镇影响较大，辐射半径小。平泉镇周围的新城镇、中原乡均有集市。期中新城镇为一大乡镇（有集日为农历的一、四、七号），近几年经济发展迅速，对平泉城镇（有集日为农历的二、五、八号）发展冲击较大。

2、平泉集镇企业少，经济带动作用不强。企业入住镇区是带动当地经济发展，改善当地基础设施的有效方式。但平泉镇是一个传统的农业乡镇，长期以来工业一直是平泉镇的短板，进入集镇的企业规模小、数量少。我们调查后了解到只有康达实业有限公司、丰茂农产品有限公司等几家民营企业。这些民营企业虽对当地经济的发展起到举足轻重的作用，可终究由于数量少、规模小而作用有限。 3、产业发展不明晰，集镇无特色。集镇要快速发展，必须培育自己的特色。作为典型农业乡镇的平泉镇，在农业产业化发展上没有形成自己的特色，集镇无法准确定位，发展上随大流，快速发展、超越发展难度较大。 （四）平泉镇“镇域经济”的发展规划

平泉镇作为平泉，甚至是五指塬的政治、经济、文化中心，要发展以商贸业、服务业、纺织品、农副产品加工业、现代物流业为主的综合型的小城镇。要把小

破旧落后的“油料加工小作坊”

城镇建设与改善投资环境相结合，重点加强基础设施建设（如马洼新区）；与改善居民生活环境相结合，着眼提升集镇品位（如怡心苑等住宅楼）；与社会事业发展相结合，造就文明、健康、向上的文化氛围（如平泉中学发展）。下面我们从两大方面来阐述平泉镇“镇域经济”的发展规划（2018—2021）。 1、在农村产业发展上：（1）调整农业结构，发展农村经济。调整农业结构，大力发展特色农业，突出区域特色，积极发展外向型经济。大力发展新型养殖业（牛羊鸡），不断提升养殖业在农民收入中的权重。实施科技兴农战略，以建设产粮大镇为目标。以市场为导向，以提高产品品质为重点，进一步搞好高效农业示范园区（上刘新区）建设。继续增加农业投入，改善生产条件。用足用好土地整理项目和农综开发项目资金，高标准建设旱涝保收田，夯实农业基础。（2）大力发展乡镇企业，走企业带动战略。企业的发展不但可以繁荣地方经济的发展，还可以增加当地财政税收，通过税收可以改善基础设施、提高居民收入等，从而带动当地经济的全面发展。所以，我们可以在发展企业，特别是发展当地企业上下工夫，壮大我们的经济实体，带动当地小城镇的发展。（3）完善市场体系，发展第三产业。从活跃农村市场的角度出发，发展农村的各级多类专业市场和商贸小区，形成完备的市场体系。

2、在城镇街道建设上：（1）兴建农贸市场，以市兴镇。采取新建、改建、扩建等方式，引导各种经济成份、各方民间资本积极参与商贸市场建设。大力发展平泉粮贸市场、人人乐超市、百汇超市等。以新区大道为依托建设商

马洼新村广场及健身器材

贸一条街，同时带动了餐饮、物流业的发展。（2）开发园区，以园扩镇。要充分利用“马洼新村”建设的有利条件，大力发展规划城镇建设，使其成为平泉经济发展的新的增长点和集镇建设新亮点。（3）加快基础设施建设。对道路建设（平镇公路）、污水处理（平泉中学）、给水排水和电力、亮化（新路照明）、绿地、广场（马洼、上刘村新广场）和环卫设施统筹考虑。建设和维修一批具有浓郁的地方特色的建筑（八山慈恩寺）。不断完善公共设施，增强集镇气息，提高平泉集镇品位和档次。

探究后记：

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，我和我的学生们，在新课改背景下，走出传统课堂，走向实地探究，历时一周，在探究中我们以新课改关于研究性学习的要求为依据，灵活运用，最终在我们师生的共同努力下，关于平泉镇“镇域经济”概况及规划的探究终于圆满完成。现将运用的一些方法列举，以飨读者。 在探究过程中，我们在不同的阶段分别采用了问卷调查、座谈访问、参照对比、借鉴引用、实地考评、总结展示等方法。

探究时主要使用行动研究法和经验总结法，从以下五个方面入手：

1、问卷调查：在高二级随机发放调查问卷《我的家乡怎样发展》100份，对学生进行调查。 2、座谈访问：指导老师及小组成员深入周围农户家中进行座谈访问。

3、借鉴引用：指导老师及成员利用网络对“平泉镇概况”进行借鉴。 4、实地考评：指导老师带领课题组成员赴平泉街道现场，实地考评。 5、总结展示：

在指导老师指导下，课题组成员将研究成果在高二级各班进行现场展示。这样可使更多学生了解“镇域经济”的概念和平泉城镇发展状况。

研究过程掠影

---我们一起探究的那些日子

一起探究的那些日子之图1：

记录街道设施--公用电话亭

（公用电话亭作为城镇必不可少的基础设施，即使在手机高度普及的今天，依然发挥着重要的作用）

一起探究的那些日子之图2：

（平泉镇餐饮业代表--平泉大酒店）

一起探究的那些日子之图3：

（考察平泉街道的住宅小区：怡心苑）

一起探究的那些日子之图4：

（我们身体力行测量平泉街道

为了保护街道环境而新设立的

车辆限高栏）

一起探究的那些日子之图5：

（参观敬老院，看到这些老人，

使得我们无比的心灵震撼）

一起探究的那些日子之图6：

（

夜幕降临，在震撼和激动

中，我们在马洼新村集合，

在一起谈感想、谈收获、谈

人生……）