1.2.2 信息技术的应用与影响教学设计思路

《§1.2 信息技术及其影响》学案

主备人：徐 兰 学生_________

班级________ 【使用课时】1课时

【学习目标】：

1、了解信息技术的基本概念，感受信息技术的发展应用而引发自己身边的变化或影响。

2、了解信息技术的发展过程，知道信息技术的过去、现在与未来，激发对信息社会生活的关注与向往。

3、了解信息技术对人类社会进步带来的积极影响和负面影响。

【学习重点】：信息技术包含哪些技术及信息技术的发展历程。

【学习难点】：信息技术包含哪些技术

【学法指导】：

学案导学，体现学习的自主性、探究性，在练习中巩固理论知识的学习。

【学习任务】：

一、自主学习（预习课本，找出并理解第二节的内容并将下列问题补充完整。）

1、什么是信息技术？IT的英文全称是什么？

答：

信息技术主要包括哪四方面技术？

技术的名称

对人类的影响

2、小组讨论，阅读课本材料，经小组讨论，填写下表：

信息技术的发展历程

1 2 3 4 5 发展阶段

产生了哪些信息技术

主要特点

小知识：未来计算机技术的主要方向：多元化、智能化、多媒体化、网络化、虚拟化

3、根据课本上的五个实例，每个小组可选取其中任意一个，并针对信息技术在某一领域的

正面积极影响和消极影响进行讨论和交流，一边记录讨论内容和结果并填入下表：

实例序号

1 2 3 4 5

积极作用

消极作用

4、你将如何迎接信息社会的挑战?

二、相关知识： 3、神奇的计算机技术：虚拟现实(VR)、语音技术、智能代理技术、中国的超级计算机

虚拟现实：虚拟现实技术融合了数字图像处理、计算机图形学、多媒体技术、三维动画技术等多个信息技术分支。如，电子宠物等

语音技术：包括语音识别(语音到文字的转换)和语音合成(文字到语音的转换) 智能代理技术：Office小助手、搜索引擎中的“蜘蛛”程序

4、丰富多彩的因特网：建立计算机网络的主要目标是数据通信和资源共享。因特网是基于TCP/IP(传输控制协议/网际协议(Transport Control Protocal/Internet Protocal)) 5、信息技术的发展趋势

A 越来越友好的人机界面

B越来越个性化的功能设计

C 越来越高的性能价格比

6、几个常用技术名词：“地球村”、E-mail、移动电话、PDA(个人数字助理)、3G无线通信

7、良莠并存的信息世界：垃圾邮件、网络病毒、电脑黑客、网络诈骗等

病毒的基本特征：传染性、潜伏性、隐蔽性、破坏性、可触发性

计算机黑客：指利用不正当手段窃取计算机网络系统的口令和密码的人

8、信息的基本容量单位是字节( Byte ) 1Byte=8bit 【学习小结】

1、信息技术的概念：

是指有关信息的收集、识别、提取、变换、存储、处理、检索、检测、分析和利用的技术。

2、信息技术包含了微电子技术、计算机技术、通信技术和传感技术。

3、信息技术的五次革命分别是：

①语言的使用；

②文字的创造；

③造纸术和印刷术的发明；

④电报、电话、广播、电视的发明和普及应用；

⑤始于20世纪60年代，其标志是计算机技术与通信技术的结合。

4、信息技术的应用实例：电子邮件、网络视频、计算机辅助技术、办公自动化、网上会诊、电子商务等。

5、信息技术的影响：积极影响：对社会发展的影响、对科技进步的影响、对人们生活与学习的影响；消极影响有：信息泛滥、信息污染、信息犯罪、身心健康的不良影响。

【自主检测】

1、信息的基本容量单位是( )。

A、字 B、字长 C、二进制的位 D、字节

2、我们通常所说的“IT”是 ( )的简称。

A、输入设备 B、因特网 C、手写板 D、信息技术

3、总体来说，一切与信息的获取、加工、表达、( )、管理、应用等有关的技术，都可以称之为信息技术。

A、识别 B、变换 C、显示 D、交流

4、关于信息技术的出现，下列说法正确的是( )。

A、自从有了广播、电视后就有了信息技术 B、自从有了计算机后就有了信息技术

C、自从有了人类就有了信息技术 D、信息技术是最近发明的技术

5、高中学习信息技术的目的是( )。

A、提高自身的信息素养 B、提高电脑技术水平

C、会考的需要 D、学会用电脑解决其他学科的问题

6、人类经历的五次信息技术革命依次为：语言的使用，文字的使用，( )，电报、电话、广播、电视的使用和计算机的普及应用及其与通信技术的结合。

A、火的使用 B、指南针的使用

C、印刷技术的应用 D、蒸汽机的发明和使用

7、虚拟现实技术融合了数字图像处理、计算机图形学、多媒体技术、( )等多个信息技术分支。

A、传感器技术 B、网络技术 C、通信技术 D、三维动画技术

8、( )中的关键技术包括语言识别技术和语言合成技术。

A、虚拟技术 B、语音技术 C、汉字识别技术 D、桌面系统

9、关于语音技术，下面不正确的说法是( )。

A、语音技术中的关键是语音识别和语音合成

B、语音合成是将文字信息转变为语音数据

C、语音技术就是多媒体技术

D、语音识别就是使计算机能识别人说的话。

10、建立计算机网络的主要目标是( )。

A、提高计算机运算速度 B、数据通信和资源共享

C、增强计算机的处理能力 D、提供Email服务

11、凡是要使用因特网，无论是拨号上网，还是通过局域网，都应配置( )协议。

A、TCP/IP B、UDP C、HTTP D、FTP 12、下面( )不是信息技术的发展趋势。

A、越来越友好的人机界面 B、越来越个性化的功能设计

C、越来越高的性能价格比 D、越来越复杂的操作步骤

13、关于计算机病毒，下列说法中正确的是( )。

A、病毒常隐藏在数据文件或系统中，不具有隐蔽性和潜伏性

B、病毒是由软盘表面沾有灰尘造成的

C、病毒具有传染性

D、病毒对计算机会造成或轻或重的损害，但制造病毒的人并不构成犯罪

14、以下有关计算机病毒特征的说明正确的是( )。

A、传染性、潜伏性、隐蔽性、破坏性、可触发性

B、传染性、破坏性、易读性、潜伏性、伪装性

C、潜伏性、可触发性、破坏性、易读性、传染性

D、传染性、潜伏性、多发性、安全性、激发性

15、计算机黑客(英文名Hacher)是( )。

A、一种病毒 B、一种游戏软件 C、一种不健康的网站

D、指利用不正当手段窃取计算机网络系统的口令和密码的人

16、下面哪种现象不属于计算机犯罪行为? ( ) A、消除自己计算机中的病毒

B、私自删除他人计算机内重要数据

C、攻击他人的网络服务

D、利用计算机网络窃取他人信息资源

17、以下说法正确的是( )。

A、信息技术对社会的影响有消极的一面，应该限制发展

B、网络上有许多不良信息，所以青少年应该积极抵制上网

C、面对信息技术的发展，我们既不要过度地崇拜，也不要因噎废食、盲目排斥

D、随着计算机技术的发展，计算机的所有输入手段将全部由语音技术来代替

18、以下行为不构成犯罪的是( )。

A、利用互联网对他人进行诽谤、漫骂 B、通过网络向他人计算机散布计算机病毒

C、发送广告电子邮件 D、破解他人计算机密码，但来破坏其数据

19、以下行为中，不恰当的是( )。

A、安装正版软件 B、购买正版CD C、未征得同意私自使用他人资源 D、参加反盗版公益活动

【拓展提升】：

1、观看视频:《我们生活在信息时代》和《信息技术的应用--神奇的数字生活》。

2、了解网络黑客知识：

http://baike.baidu.com/view/30580.html?wtp=tt

3、了解青少年计算机网络犯罪精典案例：

http://www.ahjcy.gov.cn/jcy-news/newsinfo.jsp?id=8560

【教学反思】：