单元复习与测试课堂实录【2】｜教案在线预览

资料摘要

唯物辩证法核心观点一.联系观1.联系是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用；2.联系具有普遍性，要求我们用联系的观点看问题，反对孤立的观点；3.联系具有客观性，要求我们：①它要求我们，要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性；②联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为

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所属课文：单元复习与测试

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2018-06-25 08:35:00

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学校：自贡市旭川中学

单元复习与测试课堂实录【2】

未知

2018-06-25 08:35:00

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关键词：单元复习与测试课堂实录【2】

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唯物辩证法核心观点

一.联系观

1.联系是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用；

2.联系具有普遍性，要求我们用联系的观点看问题，反对孤立的观点；

3.联系具有客观性，要求我们：

①它要求我们，要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性；

②联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力，人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系；

4.联系具有多样性，要求我们，要注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点、条件为转移；

5.整体处于统率的主导地位，整体具有部分所不具备的功能，要树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果；

6.部分构成整体，部分的功能及其变化会影响到整体，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用，要重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发

展；

7.系统具有整体性、有序性、内部结构的优化趋向的基本特征，掌握系统优化的方法，要着眼于事物的整体性；遵循系统内部结构的有序性；注意系统内部结构的优化趋向，要用综合的思维方式来认识事物；

关于本教案的常见问题

Q：单元复习与测试课堂实录【2】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《单元复习与测试》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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