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问题研究:地理环境为新加坡经济发展提供了哪些条件?课题名称:问题研究:地理环境为新加坡经济发展提供了哪些条件, 课程模块:必修三第一章地理环境与区域发展问题研究 姓名: 教学背景分析 (一)对课标的理解与把握相关课标:根据地理环境对区域发展的影响,分析地理环境为新加坡经济发展提供了哪些条件,

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问题研究 地理环境为新加坡经济发展提供了哪些条件名师教学视频(文字实录)

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问题研究:地理环境为新加坡经济发展提供了哪些条件?

课题名称:问题研究:地理环境为新加坡经济发展提供了哪些条件, 课程模块:必修三

第一章

地理环境与区域发展

问题研究 姓名: 教学背景分析 (一)对课标的理解与把握

相关课标:根据地理环境对区域发展的影响,分析地理环境为新加坡经济发展提供了哪些条件, 知识层面上:1、能说出新加坡的地理环境特点 2、能够根据材料分析新加坡主要经济部门发展的地理环境条件 3、能够根据实例,分析区域经济发展与地理环境的关系 过程方法上:1、通过观看图片,对新加坡的地理环境特点有个初步的认识 2、通过阅读分析资料,分析新加坡主要经济部门发展的地理环境条件 3、通过小组合作交流,总结区域经济发展与地理环境的关系 情感态度价值观:通过对地理环境为新加坡经济发展提供条件的分析,树立科学发展观。 (二)指导思想与理论依据 指导思想:本节内容是必修三中第一章后的问题研究,本节课是前面学习内容的具体化,是理论的具体体现。 理论依据:《普通高中地理课程标准》是进行本课设计的基本教学理论依据,借鉴地理教学论中关于“理论联系实际”“案例探究”的相关地理学习策略。 (三) 教学内容深度分析 ????? 1(教学内容间的联系

(1)知识逻辑框架 了解新加坡的地理环境特点 分析新加坡主要经济部门发展的地理环境条件 分析区域经济发展与地理环境的关系 1 (2)知识层级 科学上

发展

观

位

下 位 区域经济发展与地理环 境的关系 新加坡的地理环境特点、新加坡主要经 济部门发展的地理环境条件 2. 最有价值的知识及其教育价值 通过对本节课知识的学习,能够自主分析一个地区的经济发展与地理环境的关系。 (四) 学生情况分析 1.已有知识与能力 通过前面两节内容的学习,学生对地理环境与区域发展之间的关系有了大体的了解,并能从理论上陈述,为本节课的实例应用奠定了较好的基础。 2.存在困难及问题 地理环境与区域发展之间的关系较为综合性,在之前的学习中,对同学们的要求不高或很少涉及,同时受到知识面较窄的限制,很难科学全面的分析某一环境和发展问题。 4.应对策略

作为区域地理的第一个实例,培养学生的区域定位能力,并促使他们养成科学的分析区域问题的方法和习惯对于以后几章的学***帮助,因此可以认真地设计学生活动,逐步达到这一目标。 教学目标 1( 三维目标整合表述 一、知识与技能 1.)理解新加坡区域发展与地理环境的关系。 2.)学会自主、合作、探究的学习方式。 3.)学会分析地理数据图表。 二、过程与方法 1.)通过探究性学习的过程,掌握一定的区域研究的方法。 2.)学会评价某区域发展的条件。 三、情感态度与价值观 2 1.)培养对地理科学实用性的认识。 2.)建立科学发展观。 教学重点和难点 教学重点 1.新加坡地理位置的重要性以及对区域发展的影响。 2.新加坡区域发展的条件评价。 3.新加坡不同区域发展阶段地理环境的不同影响。 教学难点 1.新加坡地理位置的重要性以及对区域发展的影响。 2.新加坡区域发展的条件评价。

3.新加坡不同区域发展阶段地理环境的不同影响。 教学资源、教学手段和主要教学方法 (一)教学资源 1.新加坡地图。 2.有关新加坡经济发展的图文资料。 (二)教学手段 多媒体辅助教学 (三)主要教学方法 案例探究式教学法 教学过程 设计意图

教学环节

教师为主的活动

学生为主的活动 引起同学们的兴导入

提到亚洲四小龙,大家肯定不陌韩国、台湾、香

趣,为进入这节

生,有哪些呢, 港、新加坡。 课做好准备 过渡 (教师)我们知道新加坡在世界经济 的发展中创造着奇迹,那么我们首先来

认真看地图,并 了解一下新加坡的地理位置:播放ppt: 思考新加坡的 新加坡在世界的位置,缩小到在亚洲的

地理位置的特

位置:位于东南亚的马来半岛的南面

点 思考:1、从哪些方面说明新加坡

新课教学

地理位置的优越性, 一、新加坡1、

通过对问题教师小结:如图,“扼守马六甲海 地理位置的思考,读图峡”是新加坡地理位置的特殊优 的优越性

分析,锻炼学势。马六甲海峡连接印度洋和太平学生小组讨论

生的读图分

洋的咽喉要道,是欧洲、西亚、南后回答 析能力。

亚与东亚、大洋洲之间海

上贸易

2、

培养学生自

的必经之路,而新加坡则是马六甲 主学习能力

最重要的港口,所以被称为“东方

和独立思考

十字路口”。而且新加坡港是天然

的能力。

良港,港阔水深,风平浪静,可停 3 泊许多艘大型轮船。 2、新加坡哪些地理条件对工业发 展不利, 教师小结:新加坡领土面积狭小、 分散,自然资源贫乏,劳动力短缺, 国内市场狭小。 (教师)那么这样的地理环境会给

过渡

新加坡的经济提供哪些条件呢, 先让我们来看一下国民经济主导 产业——工业,请大家阅读课本第 13页资料2回答问题。 思考:1、什么地理条件影响了 新加坡主要工业部门的选择, 教师小结:新加坡正好处于西亚石

新课教学

油原产地和石油消费区之间的有学生小组讨论

二、新加坡利地理位置和优良的港口条件,世后回答

工业的发界石油工业大发展的机遇,以及世

展

界海上石油贸易的发展,促使新加 坡重点发展与海上石油运输和港 口服务相关的工业部门。 2、除新加坡本身的地理条件 外,促使新加坡主要工业部门发展学生小组讨论

的有利因素还有哪些,后回答 教师小结:?新加坡对外开放的政 策,吸引外资,引进先进技术和管 理经验 ?新加坡本国人才丰富,科技实力 雄厚 ?东南亚丰富的且廉价的劳动力 资源也为新加坡的工业发展提供 了有利的保证。 过渡 (教师)除了工业外,地理环境还

对其他产业有什么影响呢,请阅读 资料3思考 思考:1、

加坡服务业的发展与地理 条件有什么关系, 教师小结:新加坡本身是以港口商

业服务为主,在工业发展的促进

下,依靠其航海和航空枢纽的地位 4 以及热带海岛风光,又发展了交通 和通讯、旅游等产业;吸引外资、 对外贸易和旅游的发展,又进一步学生阅读资料

新课教学

推动了金融服务业的发展。

讨论后回答 三、新加坡2、新加坡农业发展不利的地理条

其他产业件有哪些,新加坡是怎样解决农

简介

业问题的?

教师小结:作为城市岛国,新加坡 可用于农业发展的土地有限,所以 农产品主要依赖进口。 3、哪些地理条件促使新加坡大力 向海外投资, 教师小结:新加坡本国经济发展空 间和市场狭小,迅速发展的经济和 积累的资本需要找到更广阔的空 间,所以,新加坡大力向海外投资。 如苏州的新加坡工业园区就是由 中国和新加坡共同投资兴建的。 归纳总结

通过以上的研究,地理环境对新加坡的 经济发展提供条件,进一步探讨区域发 展与地理环境的关系。 (课件展示)活动与探究: 课后活动新加坡一直都实施对外开放的政策,大

与探究

力进行海外投资,例如非常有名的苏州 新加坡工业园、无锡新加坡工业园。同 学们想一想积极对外投资与新加坡的地 理环境有什么关系呢,就此写一篇小短 文。(提示:从新加坡土地面积、资源、 环境和土地承载力等方面展开。) 板书设计 新加坡的地理环境特点

新加坡工业的发展的特点

新加坡其他产业的特点 区域发展与地理环境的关系

5 教学思路 教师导入课题:通过提问大家都知道的常识 了解新加坡的地理环境特点 分析新加坡主要经济部门发展的地理环境条件 课堂总结:分析区域经济发展与地理环境的关系 课后拓展

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关于本教案的常见问题

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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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A:对应课文《问题研究 地理环境为新加坡经济发展提供了哪些条件》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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