单元复习与测试教学设计第一课时｜教案在线预览

资料摘要

《4月9日文综试卷讲评》教学设计滑县第二高中刘惠惠一、考情分析1、试题分析（1）命题范围：高考考试大纲规定的所有内容（2）重点考查：学生对基础知识的理解和掌握，以及对选择题、非选择题做题方法的把握和应用（3）试题特点：突出对主干知识的考查；关注社会热点，贴近现实生活。2、答题情况：展示选择题正答率3

资料类型：教学教案文档

所属课文：单元复习与测试

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2018-05-02 10:17:00

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学校：河南省滑县第二高级中学

单元复习与测试教学设计第一课时

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关键词：单元复习与测试教学设计第一课时

正文

《4月9日文综试卷讲评》教学设计

滑县第二高中

刘惠惠

一、

考情分析

1、

试题分析

（1）命题范围：高考考试大纲规定的所有内容

（2）重点考查：学生对基础知识的理解和掌握，以及对选择题、非选择题做题方法的把握和应用

（3）试题特点：突出对主干知识的考查；关注社会热点，贴近现实生活。

2、答题情况：展示选择题正答率

3、

学生讨论

要求：（1）、勾画关键词。

（2）、仔细分析四个题肢。明确考查的知识角度，排除错误项和无关项。

二、重点讲解、触类旁通

针对个别选择题错误比较集中的情况讲12、15、20、23小题

非选择题讲38 1、课外补充：脱实向虚

实体经济是指物质的、精神的产品和服务的生产、流通等经济活动。包括农业、工业、交通通信业、商业服务业、建筑业等物质生产和服务部门，也包括教育、文化、知识、信息、艺术、体育等精神产品的

生产和服务部门。虚拟经济是相对实体经济而言的，是经济虚拟化（西方称之为“金融深化”）的必然产物。广义地讲，虚拟经济除了目前研究较为集中的金融业、房地产业，还包括体育经济、博彩业、收藏业等。

脱实向虚，从字面上可以理解为：脱离实体经济的投资、生产、流通，转向虚拟经济的投资。短期内会不断增加金融风险，长期来看会动摇实体经济的根基，造成“产业空心化”。

实体经济始终是人类社会赖以生存和发展的基础。而以制造业为代表的实体经济是国民经济发展的坚实基础。

2、补充主观题的做题方法：

2、

展示学生典型样卷，分析学生在答题过程中可能存在的问题。

三、课本回归

1、企业经营成功的因素。

2、国际关系及我国的对外政策。

3、上层建筑与经济基础的相关知识

4、主要矛盾与矛盾主要方面的判定

四、课后提升

1、反思整理，消化巩固，要求：重新梳理试卷，反思解题的错因，总结知识的缺陷（易错易混点等）和解题的方法。

2、在错题集上针对本卷涉及的知识体系、易错易混点和措施类、原因类题目的做法等进行分类整理，并要经常翻阅。

3、拓展练习

关于本教案的常见问题

Q：单元复习与测试教学设计第一课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《单元复习与测试》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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