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人教版必修2 第四章化学与自然资源的开发利用整理与归纳知识与技能:1.使学生了解金属冶炼的一般原理，使学生理解金属单质的活泼性与选择冶炼方法之间的联系。开发利用金属矿物和海水资源，常识性介绍金属的回收和利用，了解化学与资源综合利用。 2.培养学生的环境意识和资源观念。过程与方法:
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归纳与整理教学评价实录
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关键词：归纳与整理教学评价实录
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人教版必修2
第四章
化学与自然资源的开发利用整理与归纳
知识与技能:1.使学生了解金属冶炼的一般原理，使学生理解金属单质的活泼性与选择冶炼方法之间的联系。开发利用金属矿物和海水资源，常识性介绍金属的回收和利用，了解化学与资源综合利用。
2.培养学生的环境意识和资源观念。
过程与方法:1.(自主学习，自主归纳冶炼金属的方法，金属的回收和资源保护的有关知识。开发利用金属矿物和海水资源，了解化学与资源综合利用。加强环境意识。
2.(探究与活动，通过复习，了解探究过程的意义和方法，培养从形象思维到抽象思维的能力。
情感、态度与价值观
1.科学探究与创新意识
2.科学精神与社会责任
教学重点:归纳能力、比较能力的培养。
教学难点:培养举一反三的能力，培养发散思维、创新思维的能力。
教具准备:实物投影仪
教学过程
略，详见视频。
板书设计
略，详见视频。
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