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冀教版英语三年级下册》《Lesson16 Breakfast, Lunch and Dinner 教学设计定州市北祝小学苟立秀《Lesson16 Breakfast, Lunch and Dinner 》教学设计教材分析:本课内容属于冀教版英语三年级下册Unit 3 Food and Meals.本
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Lesson 16 Breakfast,Lunch and Dinner.教学设计方案
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关键词:Lesson 16 Breakfast,Lunc…教学设计方案
正文
冀教版英语三年级下册
》《Lesson16 Breakfast, Lunch and Dinner 教学设计
定州市北祝小学苟立秀
《Lesson16 Breakfast, Lunch and Dinner 》教学设计
教材分析:本课内容属于冀教版英语三年级下册Unit 3 Food and Meals.本单元的教学内容是食物和进餐相关词汇及句型。本课分为三部分:第一部分为Morning, afternoon or evening?主要学习早中晚的问候语;第二部分为Breakfast, Lunch and Dinner?学习早中晚三餐;第三部分为歌曲《It’s Time for Lunch》
学情分析:通过一学期的学习,三年级学生有了一定的英语语言基础,本单元在前两单元的基础上,学生能够学习新词汇,提高听说技能。13-15课学习了基本的食物词汇,为本节课学习打下了良好的基础。
教学目标:
1.知识与技能目标:
(1)学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇:good
(2)学生能听懂、会说、认读breakfast, lunch, dinner, morning, afternoon, evening, night
(3)学生会说“Good morning/afternoon/evening/night”并能够熟练运用。
2.过程与方法目标:通过本课学习,学生能够积极运用英语进行表达和交流。
3.情感态度价值观目标:学生能够进一步感受到学习英语的乐趣,养成乐于讲英语、敢于将英语的习惯,能够积极参与英语学习。
教学重点:
掌握单词good及用法
教学难点:
实际生活中运用good, breakfast, lunch, dinner, morning, afternoon, evening, night等单词及句型
教学方法:
情景教学法、游戏教学法
教学准备:
多媒体希沃课件、点读机、词卡、图片
教学过程:
Step1:Greeting and Review
1. 2. 师生问候【设计意图:拉近师生距离】
歌曲导入【设计意图:创造活泼有趣的课堂氛围,将注意力集中到课堂】
Step2:New Concepts
T:Look at the picture. When is it? S:早上
T:Good job! Let’s learn the word together!(用自然拼读卡进行拼读教学)
S:重复
Work in pairs: Good morning/afternoon/evening/night. 【设计意图:通过图片展示学习单词早中晚,通过自然拼读,辅助记忆单词,形式新颖有趣;小组合作练习对话,加强实际应用的操练。】
Step3:Teach “breakfast,lunch,dinner”
Talk about what they do in the morning, afternoon, evening.
【设计意图:讨论早中晚的活动,活跃课堂气氛】
T:Look at the picture, at this time, what do we do?
S: 吃早饭
T:(自然拼读breakfast.)Now, we can know this sentence: in the morning, I have breakfast.
同样的方法教授lunch,dinner
T:Then I go to school.
【设计意图:通过图片展示,理解breakfast,lunch,dinner的含义】点读机跟读课文、自由朗读
【设计意图:通过点读机跟读,模仿语音语调,同时对新学知识进行巩固;自由朗读则可以将课本语言化成口头表述用语,达到开口说的目标】
Step4:Let’s sing《It’s Time for Lunch》
听读唱
Step5:Practice
T:Have a try,请同学们描述图片
【设计意图:简单的自我展示,对单词和句型进行了操练,同时增强学生自信】
Step5:Summary
PPT总结【设计意图:课堂小结,回归课本知识学习。】
Step6:Homework
1.After class, use the sentences we learn today in life.
2.Sing the song to your parents.
【设计意图:对课堂所学进行运用,从而达到新课标对素质教育的要求】Blackboard writing:
Lesson16 Breakfast, Lunch and Dinner
morning breakfast.
Good afternoon , I have lunch.
In the evening dinner.
night
Then, I go to school.
【设计意图:简洁明了,课堂重点知识一目了然】
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