资料摘要
选修3第一章《归纳与整理》教学设计——北海中学黄宏伟一、教学目标1、了解原子核外电子的运动状态、能级分布和排布原理2、能正确书写1~36号元素原子核外电子、价电子的电子排布式和轨道表达式3、了解电子在原子轨道之间的跃迁及其简单应用4、了解电离能的含义,并能用以说明元素的某些性质5、了解电负性的概念,
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:归纳与整理
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 33
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2019-06-16 20:43:00
- 来源学校
- 学校:北海市北海中学
归纳与整理教学评价实录
未知
摘要:暂无摘要
关键词:归纳与整理教学评价实录
正文
选修3第一章《归纳与整理》教学设计
——北海中学
黄宏伟
一、教学目标
1、了解原子核外电子的运动状态、能级分布和排布原理
2、能正确书写1~36号元素原子核外电子、价电子的电子排布式和轨道表达式
3、了解电子在原子轨道之间的跃迁及其简单应用
4、了解电离能的含义,并能用以说明元素的某些性质
5、了解电负性的概念,并能用以说明元素的某些性质
二、教学重点:原子结构、元素周期表、元素周期律
三、教学过程
【引入】:简单概括第一章的整体知识框架:原子结构的电子排布决定了元素周期表的所在位置,而因为元素周期表的最外层电子排布的重复性就会有元素周期律。
【板书】:一、原子结构
【讲述】:解释区别“能层与能级”。电子原子核中的运动是分层的,并不是无序的,类比太阳行星模型。但是,在多电子原子中,同一能层的电子,能量也可能不同,不同能量的电子分成不同的能级。
【活动】:填写“能层与能级”相关内容的表格
【讲述】:解释“电子云”。电子在核外空间作高速运动,没有确定的轨道。因此,人们用“电子云”模型来描述核外电子的运动。由于核外电子的概率分布图看起来像一片云雾,因而被形象地称为电子云。其中疏密表述电子在核外空间单位体积内出现的概率的大小。
解释“原子轨道”。电子云轮廓图称为原子轨道,表示电子在核外空间经常出现的区域。
【展示】:常见能级中的原子轨道的形状和数目:s电子呈球形,1个;p电子呈哑铃形,3个;d电子呈花瓣形,5个。
1
【补充】:不同的原子轨道能量大小关系。①相同能层上原子轨道能量的高低:ns<np<nd②形状相同的原子轨道能量的高低:1s<2s<3s<4s……;③同一能层内形状相同而伸展方向不同的原子轨道的能量相等,如2px、2py、2pz轨道的能量相等。
【讲述】:基态原子核外电子排布的几个原则
能量最低原理:多电子原子在基态时核外电子优先占据能量最低的轨道。
泡利原理:每个原子轨道最多只能容纳2个自旋方向相反的电子
洪特规则:当电子排布在同一能级的不同轨道时,总是优先单独占据一个轨道,而且自旋方向相同。
【展示】:填充顺序——构造原理
【提问】:4s和3d能级,哪一个能量更高?
【回答】:3d的能量更高,即3d>4s。不同能层不同能级交错称为能级交错现象。
【举例】:K的电子排布式:1s22s22p63s23p64s1。
【讲述】:在书写电子排布式时,要从左向右,根据构造原理,按能层能量递增的顺序排列。各能级上的电子数标在能级符号的右上角。每个能层中的能级是按1234、spdf的顺序写,不按填充顺序写。
【活动】:试书写O、Cu、Fe2+的核外电子排布式
【讲评】:O:1s22s22p4→简化[He]2s22p4
Cu:1s22s22p63s23p63d104s1→简化[Ar]3d104s1
Fe2+:1s22s22p63s23p63d6→简化[Ar]3d6 提醒:当能量相同的原子轨道在全满(p6、d10、f14)、半满(p3、d5、f7)、全空(p0、d0、f0)时原子的能量最低,如29Cu的电子排布式为[Ar]3d104s1。而对于离子的核外电子排布式,原子先
2
失去的是最外层的电子。
【展示】:基态原子核外电子排布的表示方法——电子排布式、简化电子排布式、电子排布图(或轨道表示式)、价电子排布式,并以硫原子为例分析这几种表示方法的不同,提醒同学们在平时的练习中需要注意在题目的要求。
【讲述】:不同元素的原子发生跃迁时会吸收或释放不同的光,可以用光谱仪摄取各种元素的电子的吸收光谱或发射光谱,总称原子光谱。
【活动】:判断正误。
(1)p能级能量一定比s能级的能量高
(
) (2)同一原子中,2p、3p、4p能级的轨道数依次增多
(
) (3)2p和3p轨道形状均为哑铃形,能量也相等
(4)2px、2py、2pz的能量相等
(
)
(
) (5)铁元素基态原子的核外电子排布式1s22s22p63s23p64s23d6 (
) (6)磷元素基态原子的电子排布图为
【板书】:二、元素周期表和元素周期律
【展示】:原子结构与元素周期表的关系,以每周期第一种和最后一种元素分析。
找出原子结构与元素周期表的关系。每一个能级组对应一个周期,且该能级组中最大的能层数等于元素的周期序数。即能层数=电子层数=周期序数;同时分析原子核外电子排布的周期性重复的特点(每族元素的价电子排布)
【总结】:根据每族元素的价电子排布特点总结
(1)主族的价电子数与族序数相同;
(2)0族:ns2np6(其中He为1s2);
(3)过渡元素(副族和第Ⅷ族):(n-1)d1~10
(
) ns12(Pd、镧系和锕系元素除外)。
~【展示】:元素周期表的分区与价电子排布的关系(看看最后一个电子填充的位置)
【讲述】:元素的性质随核电荷数递增发生周期性的递变,叫做元素周期律。
元素周期律主要体现在核外电子排布、原子半径、主要化合价、金属性、非金属性、电离能、电负性等周期性的变化。
【提问】:展示元素周期表的原子半径,为什么稀有气体的半径不一样?
测量方法不同。同时引导学生分析原子半径、金属性、非金属性在周期表中的变化。
【展示】:第一电离能和原子序数的关系(课本图1-21)。
【总结】:同周期主族元素第一电离能从左至右逐渐升高ⅡA、ⅤA反常而且比下一主族的
3
高。原因在于决定电离能大小的因素:核电荷数、原子半径。反常的原因是在原子轨道半充满和全充满的影响。
【展示】:主族元素的电负性数据,分析元素的电负性变化趋势。
【讲述】:元素的原子在化合物中吸引键合电子能力的标度。元素的电负性越大,表示其原子在化合物中吸引键合电子的能力越强。
【总结】:金属元素的电负性一般小于1.8,非金属元素的电负性一般大于1.8。注意强调“一般”,并且举例锑Sb的电负性为1.9。在元素周期表中,同周期从左至右,元素的电负性逐渐增大,同主族从上至下,元素的电负性逐渐减小。
【练习】
1.现有三种元素的基态原子的电子排布式如下:
①1s22s22p63s23p4;②1s22s22p63s23p3;③1s22s22p5。
则下列有关比较中正确的是
(
) A.第一电离能:③>②>①
B.原子半径:③>②>①
C.电负性:③>②>①
D.最高正化合价:③>②>①
2.(1)(2018·全国卷Ⅲ)黄铜是人类最早使用的合金之一,主要由Zn和Cu组成。第一电离I1(Zn)________I1(Cu)(填“大于”或“小于”)。原因是_____________________________________。
(2)(2017·全国卷Ⅲ)元素Mn与O中,第一电离能较大的是________。
(3)(2017·江苏高考)C、H、O三种元素的电负性由小到大的顺序为____________。
(4)(2016·全国卷Ⅰ)Zn、Ge、O电负性由大至小的顺序是____________。
4
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2019-06-16 20:43:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 33
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_157285
来自:学校:北海市北海中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:归纳与整理教学评价实录是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《归纳与整理》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。