第二节湿地资源的开发与保护-以洞庭湖区为例优质教案设计｜教案在线预览

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资料摘要

第二章区域可持续发展第二节湿地资源的开发与保护——以洞庭湖区为例课程标准及其解读 1、理解湿地的概念、特点以及导致湿地减少的原因；2、了解如保开发保护湿地，学会全面的辩证的发展的对一个地理事物进行分析； 3、通过国内外实例深刻认识保护湿地的重要性，逐步树立保护自然的意识。三维目标知识与技

资料类型：教学教案文档

所属课文：第二节湿地资源的开发与保护-以洞庭湖区为例

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2018-06-04 08:26:00

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学校：娄底市第一中学

第二节湿地资源的开发与保护-以洞庭湖区为例优质教案设计

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2018-06-04 08:26:00

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关键词：第二节湿地资源的开发与保护-以洞庭湖区为例优质教案设计

正文

第二章区域可持续发展

第二节湿地资源的开发与保护

——以洞庭湖区为例

课程标准及其解读 1、理解湿地的概念、特点以及导致湿地减少的原因；

2、了解如保开发保护湿地，学会全面的辩证的发展的对一个地理事物进行分析； 3、通过国内外实例深刻认识保护湿地的重要性，逐步树立保护自然的意识。

三维目标

知识与技能

了解湿地的概念及我国湿地的分布。

了解湿地的重要价值。

初步认识湿地等开发利用存在的问题，了解其危害和综合治理措施。

过程与方法

通过读图2-7大致了解我国湿地的分布。

通过学生对洞庭湖湿地资源重要作用的讨论，全面提高学生分析问题、解决问题的能力。

通过学生对湿地资源的利用和保护等问题的大辩论，提高学生收集、整理地理信息的能力。

情感态度与价值观

通过整理收集有关湿地资料，激发学生探究地理问题的兴趣和动机。

结合案例分析，强化学生资源意识和环境保护意识及防灾、减灾意识，引导学生正确开待我国基本国情，帮助学生形成可持续发展的观念。

关于本教案的常见问题

Q：第二节湿地资源的开发与保护-以洞庭湖区为例优质教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第二节湿地资源的开发与保护-以洞庭湖区为例》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第二节湿地资源的开发与保护-以洞庭湖区为例优质教案设计