资料摘要
1.练高考1.【2016高考浙江文数】已知全集U={1,2,3,4,5,6},集合P={1,3,5},Q={1,2,4},则(ðUP)Q=()A.{1} B.{3,5} C.{1,2,4,6} D.{1,2,3,4,5} 【答案】C 2.【2016高考上海文科】设aR,则“a1”是“a21”的
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:探究与发现 利用单位圆中的三角函数线研究正弦函数、余弦函数的性质
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 78
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-07-03 16:11:00
- 来源学校
- 学校:重庆市璧山来凤中学校
探究与发现 利用单位圆中的三角函数线研究正弦函数、余弦函数的性质教案推荐
未知
摘要:暂无摘要
关键词:探究与发现 利用�…教案推荐
正文
1.练高考
1.【2016高考浙江文数】已知全集U={1,2,3,4,5,6},集合P={1,3,5},Q={1,2,4},则(ðUP)Q=(
)
A.{1}
B.{3,5}
C.{1,2,4,6}
D.{1,2,3,4,5} 【答案】C
2.【2016高考上海文科】设aR,则“a1”是“a21”的( )
(A)充分非必要条件 (B)必要非充分条件
(C)充要条件 (D)既非充分也非必要条件
【答案】A 【解析】a1a21,a21a1或a1,所以是充分非必要条件,选A. 3.【2016高考北京文数】已知集合A={x|2x4},B{x|x3或x5},则A(
)
A.{x|2x5}
B.{x|x4或x5}
C.{x|2x3}
D.{x|x2或x5}
【答案】C 【解析】由题意得,ABB(2,3),故选C.
4.【2016高考四川文科】设p:实数x,y满足x1且y1,q: 实数x,y满足xy2,则p是q的( ) 版权所有:资源库
www.ziyuanku.com
(A)充分不必要条件 (B)必要不充分条件 (C) 充要条件 (D) 既不充分也不必要条件
【答案】A 【解析】由题意,x1且y1,则xy2,而当xy2时不能得出,x1且y1.故p是的充分不必要条件,选A. 5.【2015高考湖北,文3】命题“x0(0,),lnx0x01”的否定是(
)
A.x0(0,),lnx0x01
C.x(0,),lnxx1
【答案】C.
6.【2015高考山东,文5】设mR,命题“若m0,则方程x2xm0有实根”的逆否命题是(
) (A)若方程x2xm0有实根,则m0
(B) 若方程x2xm0有实根,则m0
(C) 若方程x2xm0没有实根,则m0
(D) 若方程x2xm0没有实根,则m0
【答案】D
【解析】一个命题的逆否命题,要将原命题的条件、结论加以否定,并且加以互换,故选D. B.x0(0,),lnx0x01
D.x(0,),lnxx1
2.练模拟
1.【浙江省绍兴市柯桥区2016届高三教学质量调测(二模)】已知集合Ax|x2x20,集合Bx|0x3,则CRAWWW.ziyuanku.comB(
)
A.1,1 B.1,3 C.2,3 D.2,3
WWW.ziyuanku.com【答案】D 【解析】因x2x201x2,则CRA(,1)(2,),故 版权所有:资源库
www.ziyuanku.com
CRAB2,3,故应选D. 2n2.【宁夏育才中学2017届高三上学期第二次月考】设命题p:nN,n2,则p为(
)
A.nN,n2
B.nN,n2
C.nN,n2 D.nN,n=2
【答案】C 【解析】p为nN,n2,故选C. 3.【宁夏育才中学2017届高三上学期第二次月考】“x1”是“log1(x2)0”的(
)
22n2n2n2n2nA.充要条件 B.充分不必要条件 C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】B 【解析】log1(x2)0x21x1,故正确答案是分不必要条件,故选B. 24.【河北省武邑中学2017届高三上学期第三次调研】下列命题正确的个数是(
)
资源%库ziyuanu.com2①命题“x0R,x013x0”的否定是“xR,x13x”;
2②函数fxcosaxsinax的最小正周期为是“a1”的必要不充分条件;
22③x22xax在x1,2上恒成立x2x2minaxmax在x1,2上恒成立;
④“平面向量与的夹角是钝角”
的充分必要条件是“ab0”. A. B. C. D. 【答案】B 5.【广西梧州市2017届高三上学期摸底联考】下列有关命题的说法正确的是(
)
版权所有:资源库
www.ziyuanku.com
A.命题“若x24,则x2”的否命题为“若x24,则x2”
B.命题“xR,x2x10”的否定是“xR,x2x10”
C.命题“若xy,则sinxsiny”的逆否命题为假命题
D.若“p或”为真命题,则p,q至少有一个为真命题
【答案】D 【解析】命题“若x24,则x2”的否命题为“若x24,则x2”,故A错误;命题“xR,x2x10”的否定是“xR,x2x10,故B错误;命题“若xy,则sinxsiny”的逆否命题为“若sinxsiny,则xy”为真命题,故C错误;故选D. 22223.练原创
1. 集合A{3,2},B{a,b},若AB2,则AB(
)
a来&源:ziyuanku.com
A.{1,2,3}
B.{0,1,3}
C.{0,1,2,3}
D.{1,2,3,4}
【答案】A 1,2,【解析】由于AB2,22,解得a1,b2,A3,2,BaAB1,2,3,故答案为A. 2.Mx21,Nyyx11,则N(CRM)(
)
xB. 0,2
A.1,2
【答案】D
C.
D. 1,2
2],【解析】化简集合得M=(-,0)(2,+),N=1,+),则CRM[0,(CRM)所以N=1,2,故选D.
3. 若a,b,cC
(C为复数集),则(ab)(bc)0是abc的(
)
A.充要条件 要条件
【答案】C B.充分不必要条件
C.必要不充分条件
D.既不充分也不必22 版权所有:资源库
www.ziyuanku.com
4.
已知集合A{x|xx20},Bx|log4xA.AZiyuanku.comziyuanu.com21,则( )
2B B.CUABR C.ABB D.ABB
【答案】C 【解析】A{x|x2x20}=x1x2,Bx|log4x然BA,所以ABB.故选C. 1{x|0x2},显25. 下列有关命题的叙述,
①若pq为真命题,则pq为真命题;②“x5”是“x24x50”的充分不必要条件;③命题p:xR,使得x2x10,则p:xR,使得x2x10;④命题“若x23x20,则x1或x2”的逆否命题为“若x1或x2,则x23x20”.其中错误的个数为(
)
来&源:ziyuanku.comA.1
B.2
C.3
D.4 【答案】B.
版权所有:资源库
www.ziyuanku.com
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-07-03 16:11:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 78
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_147339
来自:学校:重庆市璧山来凤中学校
配套课件
-
探究与发现 利用单位圆中的三角函数线研究正弦函数、余弦函数的性质PPT课件和名师教学设计1
与本教案直接关联
-
探究与发现 利用单位圆中的三角函数线研究正弦函数、余弦函数的性质课件图片大全
2018-06-27 07:33:00
-
探究与发现 利用单位圆中的三角函数线研究正弦函数、余弦函数的性质课件图片大全
2018-06-26 15:01:00
-
探究与发现 利用单位圆中的三角函数线研究正弦函数、余弦函数的性质课件及其课件内图片
2018-06-26 15:01:00
-
探究与发现 利用单位圆中的三角函数线研究正弦函数、余弦函数的性质PPT课件和第二课时 公开课
2026-05-11 16:47:37
-
探究与发现 利用单位圆中的三角函数线研究正弦函数、余弦函数的性质PPT课件和优质课教案设计
2018-07-05 08:15:00
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:探究与发现 利用单位圆中的三角函数线研究正弦函数、余弦函数的性质教案推荐是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《探究与发现 利用单位圆中的三角函数线研究正弦函数、余弦函数的性质》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。