4　在金色的海滩上ppt课件配套教案内容｜教案在线预览

资料摘要

《在金色的海滩上》东山镇云龙小学殷宝昌教学内容:人教版三年级下册第143页选读课文。教学目标:1.学习课文会认生字,读准新词。2.正确、流利、有感情的朗读课文,学习带着问题默读课文,理解课文内容。3.学习小姑娘乐于助人、诚实淳朴的美好品质。教学重点和难点:1.教学重点是理解小姑娘为画家看衣服,不要回

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所属课文：4　在金色的海滩上

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2018-05-24 20:21:00

来源学校

学校：曲靖市麒麟区东山镇云龙小学

4　在金色的海滩上ppt课件配套教案内容

未知

2018-05-24 20:21:00

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《在金色的海滩上》

东山镇云龙小学殷宝昌教学内容:人教版三年级下册第143页选读课文。

教学目标:

1.学习课文会认生字,读准新词。

2.正确、流利、有感情的朗读课文,学习带着问题默读课文,理解课文内容。

3.学习小姑娘乐于助人、诚实淳朴的美好品质。

教学重点和难点:

1.教学重点是理解小姑娘为画家看衣服,不要回报,体会小姑娘的美好的心灵。

2.教学难点是领会文章是如何通过小姑娘神态、动作和语言的描写,表现小姑娘金子般的心。

教具:多媒体课件。

教学过程:

(一)激趣导入

课件出示金色的海滩海滩图,问:这是哪儿?读了课题你想知道什么? (二)学习海滩美景句子。

1.自由读课文的第一部分,找一找哪些地方描写了海滩?(学生找句子)。

2.课件出示图片及句子:碧蓝的海水一望无际,海浪激起的泡沫像一堆堆白雪,美极了!

(三)出示词语读一读。

(四)初读感知:用自己喜欢的方式读课文,想一想,课文主要写了一件什么事?

(五)细读感悟。

1.学习“小姑娘帮画家看衣服”这部分内容。

2.学习“小姑娘等画家”这部分内容。

(1).轻声读7--12段,思考:好心的老伯伯叫小姑娘回家,她为什么不肯?

(2).用“------”画出描写小姑娘语言的句子,用“△”画出描写她的动作、神态的句子。多读一读画出的句子,从中体会到了什么?(出示重点句,教师引读)

3.学习“小姑娘还贝壳”这部分内容。

(1)默读13—20段,思考:画家为小姑娘带来了什么惊喜?

(2)美丽的贝壳用哪些词来形容更恰当?从哪句话看出来小姑娘喜欢贝壳? (理解:羡慕情不自禁)

(3)课件出示重点句,指导朗读,读出小姑娘不要画家送的贝壳的坚定信心。

A、小姑娘摇了摇头,说:“我答应了叔叔,一定得等他回来。”

B、小姑娘摇了摇头,对画家说:“我不要,老师说了,我要回家吃饭了!”(六)总结全文,升华主题。

在这“金色”的海滩上,不仅海水美、沙滩美、贝壳美,而且人更美。课文难道仅仅是说海滩是金色的吗?对,小姑娘的心灵也像金子一样闪闪发光!板书设计:

小姑娘拾贝壳、看东西。

画家在金色的海滩上拾贝壳。

老伯伯劝小姑娘回家。

关于本教案的常见问题

Q：4　在金色的海滩上ppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4　在金色的海滩上》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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