5　七色花教案1｜教案在线预览

资料摘要

《七色花》教学设计第二课时一、教学目标:1、通过阅读课文,了解珍妮用七色花实现的7个愿望,并能简要复述课文。2、朗读朗读、理解课文,体会省略号在文中的作用。3、运用想象,练习说说,如果有一朵七色花自己会是实现什么愿望。培养学生语言表达能力和写作兴趣。4、通过感受珍妮最后一个愿望的与众不同,使学生学会

资料类型：教学教案文档

所属课文：5　七色花

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2021-03-20 15:20:03

来源学校

学校：清河县油坊镇赵店四联小学

5　七色花教案1

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关键词：5　七色花教案1

正文

《七色花》教学设计

第二课时

一、教学目标:

1、通过阅读课文,了解珍妮用七色花实现的7个愿望,并能简要复述课文。

2、朗读朗读、理解课文,体会省略号在文中的作用。

3、运用想象,练习说说,如果有一朵七色花自己会是实现什么愿望。培养学生语言表达能力和写作兴趣。

4、通过感受珍妮最后一个愿望的与众不同,使学生学会珍惜,懂得关爱他人,为他人带去帮助,是有意义的事情。

二、教学重点、难点:

1、重点:理清珍妮的7个愿望,并简要复述课文。

2、难点:通过感受珍妮最后一个愿望的与众不同,使学生学会珍惜,懂得做有意义的事情最快乐。

教具准备:ppt

三、教学过程:

(一)视频导入课题并质疑:

师:课程开始前,通过观看视频,老师想让大家思考几个问题,珍妮是怎样得到七色花的?七色花是什么样子的?它哪里神奇了?

(二)读课文,探疑解疑:

珍妮怎么得到的七色花?

1、自主探疑:读课文10-21段,七色花实现了哪些愿望

2、合作探疑:

珍妮想要用七色花实现哪些愿望?

(1)找找珍妮的愿望。

(2)用波浪线勾下来。

(3)和同桌互相读一读你勾的句子。(将自己的答案补充完整)

3、全班交流,简要复述课文。

黄带着面包圈回家

红让妈妈的花瓶完整

蓝到北极

七色花绿回到院子

橙让所有玩具来

紫让所有玩具回商店

青让男孩的腿好起来

(三)品读课文,探疑解疑

1、重点体会珍妮的最后一个愿望。

2.展开想象,小男孩和小女孩展开了怎样的对话。

3.探讨告诉我们的道理是什么。

4.自我检测题。

(五)、拓展解疑:

现在你也拥有一朵神奇的七色花,你有什么愿望想实现吗?

黄带着面包圈回家

红让妈妈的花瓶完整

蓝到北极

七色花绿回到院子

橙让所有玩具来

紫让所有玩具回商店

青让男孩的腿好起来

做有意义的事,关心帮助有困难的人。

(六)、写一写:

如果你有一朵七色花,你会做什么?

关于本教案的常见问题

Q：5　七色花教案1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5　七色花》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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5　七色花教案1