趣味语文名师教学设计1｜教案在线预览

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人教版三年下册语文园地七趣味语文---说“言”教案辽源市东辽县金洲中心校裴连君[教学目标]1. 知识技能目标:理解由言组成的八个词语的意思,并根据所提供的句子判断是那个词语。并能举出例句。2.过程方法目标:(1) 通过给定的句子,理解判断八个词语。(2)通过情境体验,深入理解这八个词语。(3) 通过

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所属课文：趣味语文

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2018-04-25 09:33:00

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学校：东辽县金洲乡中心小学校

趣味语文名师教学设计1

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2018-04-25 09:33:00

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关键词：趣味语文名师教学设计1

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人教版三年下册语文园地七趣味语文

---说“言”教案辽源市东辽县金洲中心校裴连君[教学目标]

1. 知识技能目标:

理解由言组成的八个词语的意思,并根据所提供的句子判断是那个词语。并能举出例句。

2.过程方法目标:

(1) 通过给定的句子,理解判断八个词语。

(2)通过情境体验,深入理解这八个词语。

(3) 通过老师的指导,在理解的基础上自己能举例出句子。

3.情感态度价值观目标:

通过整节课的学习,增强学生对中华语言文字的感情,陶冶审美情趣。

[教学重点]

通过对语言文字的理解和运用体会词语的丰富多彩。

[教学难点]

在学生真正理解词语的基础之上能够运用词语说句子。

[教学突破]

通过引导、判断、推理,并创设情景,发挥想象,让学生敢想敢说。

[教学准备]

1.多媒体课件;

2.词卡;

[教学课时]

1.课时

[教学流程]

一、创设情境,激趣导入:

1.故事引入:出示课件。

2.说“言”激趣。

二、板书课题、游戏揭题:出示课件

(1).看看谁最聪明:表示吉祥的话叫——“吉言”

名人说过的话叫——?

精炼著名的话叫——?

宣誓所说的话叫——?

临走所说的话叫——?

(边总结边出示词卡:吉言、诺言、忠言、誓言、格言、留言、遗言、怨言)

(2).出示句子深入理解:出示课件

A.边读边理解。

B.指名选词。

(3).想一想。

类似的话,你还能说出一些来吗?如毕业之际,送给同学的话叫“赠言”。

A.小组内讨论交流。

B.小组汇报,全班交流。

三.拓展活动

说“笑”模仿短句的形式,用一句话说明各种不同的笑(憨笑、微笑、偷笑、奸笑、傻笑、开怀大笑)等。老师或同学模仿。

[板书设计]:

[教学反思]:

说“言”

吉言诺言忠言誓言格言怨言留言遗言

关于本教案的常见问题

Q：趣味语文名师教学设计1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《趣味语文》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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