整理和复习第一课时教学实录

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整理和复习第一课时教学实录

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正文

《整理和复习》教学设计

教材来源:小学三年级《数学》教科书/人民教育出版社

内容来源:小学三年级数学(下册)第四单元

主题:整理和复习

课时:共5课时,第5课时

授课对象:三年级学生

设计者:杨国举

目标确定的依据

1.课程标准内容目标中的相关要求

(1)学生能积极参与和讨论合作学习的过程中进行乘法的计,能说明计的思路。

(2)重视对两位数乘两位的笔算计算方法的话回顾和整理,培养学生总结和归纳的能力。

2.教材分析

把本单元所学的知识点进行系统的整理,使学生有一个整体的认识,培养学生整理概括的能力。

3.学情分析

通过对本单元所学知识进行回忆与整理,使学生体验分类总结,归纳整理出方法。使学生掌握更多的笔算方法及计算方法。

学习目标

1、通过整理和复习,进一步理解和掌握口算、两位数乘两位数

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来自:学校:中牟县荟萃路小学

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