数位、数的读写公开课教案（教学设计）
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数位、数的读写公开课教案（教学设计）
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关键词：数位、数的读写公开课教案（教学设计）
正文
100以内数的读、写法
【教学内容】
教材第21、22页。
【教学目标】
1.通过计数器使学生认识个位、十位、百位,了解个位、十位上的数表示的含义,会正确读、写100以内的数。
2.通过动手操作、观察,直观体验数的意义,数的读法和写法。
3.在学习中建立数感,能积极参与学习,形成独立思考和合作学习的习惯。
【教学重点】
明白个位、十位上的数表示的意义。
【教学难点】
明白个位、十位上的数表示的意义。
【教学准备】
PPT课件、小棒、计数器。
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5ygggwenku_1203
来自：学校：乐亭县第三实验小学
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