资料摘要
〖课题〗认识长方形、正方形〖教学内容〗___冀_教版_一__年级__下_册第__六_单元__66__页〖教学目标〗1.过程与方法:经历用立体描述,观察长方体和正方体的表面飞、等直观认识图形的过程2.知识与技能:能辨认长方形和正方形,初步了解长方体和正方体6个面的特征3.情感态度与价值观:体验长方形、
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长方形、正方形的认识教学评价实录
未知
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关键词：长方形、正方形的认识教学评价实录
正文
〖课题〗认识长方形、正方形
〖教学内容〗___冀_教版_一__年级__下_册第__六_单元__66__页
〖教学目标〗
1.过程与方法:经历用立体描述,观察长方体和正方体的表面飞、等直观认识图形的过程
2.知识与技能:能辨认长方形和正方形,初步了解长方体和正方体6个面的特征
3.情感态度与价值观:体验长方形、正方形与长方体、正方体面的关系,发展初步的空间观念
〖教学重点〗能辨认长方形和正方形
〖教学难点〗体验长方形、正方形与长方体、正方体面的关系,发展初步的空间观念〖教具、学具〗积木、PPT
〖教学过程〗
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关于本教案的常见问题
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A：对应课文《长方形、正方形的认识》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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