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第二课时一、精读课文指导学生朗读课文。分角色朗读课文。找出你喜欢的办法读一读。生生互评。二、重点部分理解设置问题:马戏大家喜欢看吗?李丹为什么不去看自己喜欢看的马戏,而去给敬老院的老人表演节目? 小组针对这些问题进行讨论。说说自己的看法。三、扩展活动小结让学生懂得不能失信于人,这是一种良好的道德品质
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①我必须去教案设计
未知
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关键词:①我必须去教案设计
正文
第二课时
一、精读课文指导学生朗读课文。分角色朗读课文。
找出你喜欢的办法读一读。
生生互评。
二、重点部分理解设置问题:
马戏大家喜欢看吗?
李丹为什么不去看自己喜欢看的马戏,而去给敬老院的老人表演节目? 小组针对这些问题进行讨论。
说说自己的看法。
三、扩展活动小结
让学生懂得不能失信于人,这是一种良好的道德品质,我们每个人都应该做到。你觉的李丹做的对吗?如果是你,你准备怎么做? 在生活中你遇到这类事情会怎么做?
四、再读课文评价学生的朗读和表演情况。学生有感情的朗读课文。
小组合作表演课文内容。
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我必须去不能失信于人学会做人
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