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解比例教学设计教学内容:解比例教学目标:1.使学生学会解比例的方法,进一步理解并掌握比例的基本性质。2.培养学生运用已学知识解决问题的能力。3.在计算过程中,使学生逐步养成验算的良好学习习惯。重点难点:重点:使学生掌握解比例的方法,学会解比例。难点:引导学生根据比例的基本性质,将带未知数的比例改写成

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解比例优秀教案内容

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解比例教学设计

教学内容:解比例

教学目标:

1.使学生学会解比例的方法,进一步理解并掌握比例的基本性质。

2.培养学生运用已学知识解决问题的能力。

3.在计算过程中,使学生逐步养成验算的良好学习习惯。

重点难点:

重点:使学生掌握解比例的方法,学会解比例。

难点:引导学生根据比例的基本性质,将带未知数的比例改写成方程。教学过程:

一、导入。

1、同学们,你们喜欢看侦探小说吗?你们又知道哪些断案神手?引入今天的新课题:解比例。

2、回答旧知。两个问题。

二、讲授例题2

1.分析题意。

2.解设,列比例式。

3.解比例,答,验算。

4.概括步骤。

5.例题3

6.做一做。

7.练一练。

8.试一试。

9.当侦探。

三、小结。

四、布置作业。

五、板书设计。

解比例

求比例中的未知项,叫做解比例。

任永香2018.3.28

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