1.十几减9教学设计内容推荐｜教案在线预览

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镇江科技新城实验学校（一）年级数学集体备课准备稿课题十几减9 主备人王红娟时间2.27 学前准备课件、口算卡片教学重难1、经历从实际情景里提出并解决问题的过程，理解十几点流程设减9的计算方法，能比较熟练地计算十几减9。计意图和2、在观察、操作中逐步发展探究、思考的意识和思维的教学策略灵活性。3、能应

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1.十几减9教学设计内容推荐

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镇江科技新城实验学校（

一

）年级数学集体备课准备稿

课题

十几减9 主备人

王红娟

时间

2.27 学前准备

课件、口算卡片

教学重难1、经历从实际情景里提出并解决问题的过程，理解十几点流程设减9的计算方法，能比较熟练地计算十几减9。

计意图和2、在观察、操作中逐步发展探究、思考的意识和思维的教学策略

灵活性。

3、能应用知识解决生活中相关的实际问题，体会数学的作用。

重点：能比较熟练地计算十几减9。

难点：理解十几减9的退位计算方法。

补充：教1.重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础，提供学学中易错生熟悉的具体情景,以帮助学生理解数学知识。

点及改进2.增加联系实际的内容，为学生了解现实生活中的数学，办法

感受数学与日常生活的密切联系。

3.注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容，激发学生的学习兴趣，获得愉悦的数学学习体验。

关于本教案的常见问题

Q：1.十几减9教学设计内容推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.十几减9》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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