资料摘要
课题：折线统计图 邳州市邹庄镇中心小学：孟庆佳【教学内容】苏教版义务教育教科书《数学》五年级下册第21～22页例1和“练一练”，第25页练习四第1题。【课前思考】这部分内容重点要放在引导学生读懂折线统计图、体会折线统计图表示数据的方法和特点上。要组织学生围绕教材中的问题充分开展讨论交流，引导他们全
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：1.单式折线统计图的认识和应用
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 69
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-10 14:15:00
- 来源学校
- 学校：邳州市邹庄中心小学
1.单式折线统计图的认识和应用教学设计第二课时
未知
摘要：暂无摘要
关键词：1.单式折线统计图�…教学设计第二课时
正文
课题：折线统计图 邳州市邹庄镇中心小学：孟庆佳
【教学内容】
苏教版义务教育教科书《数学》五年级下册第21～22页例1和
“练一练”，第25页练习四第1题。
【课前思考】
这部分内容重点要放在引导学生读懂折线统计图、体会折线统计图表示数据的方法和特点上。要组织学生围绕教材中的问题充分开展讨论交流，引导他们全面理解折线统计图所蕴含的信息，更加准确地把握折线统计图表示数据的方法和特点。
【目标预设】
1使学生认识单式折线统计图，了解折线统计图的结构和特点，能独懂折线统计图；能收集简单数据，并用单式折线统计图表示数据；能简单分析折线统计图的数据，了解数据反映的实际情况。
2.使学生在认识折线统计图，收集数据、运用折线统计图表达数据的过程中，进一步掌握统计方法，积累统计活动的经验，体会并了解折线统计图的优点，提高用折线统计图处理简单数据的技能，增强数据分析观念。
3.使学生主动参与统计活动，形成互相合作、积极思考的学习意识，感受统计与现实生活的密切联系，体会统计在日常生活里的作用。
【教学重点】
认识折线统计图并用折线统计图表示数据。
【教学难点】
分析数据、体会数据蕴含的规律或特点。
【活动设计】
板块一：回忆统计，导入新课
问题：你能从统计表里知道些什么？
素材1
学生活动：
1．
观察统计表。
2．
交流获取的信息。
实施要点：
引导学生在读表过程中认识到：表中的年龄和身高都是变化的，而且身高随着年龄的增长而增长。同时指出：为了更加清楚地表示张小楠身高的变化情况，可以用折线统计图表示表中的数据。
板块二：认识新知，了解特点
1.问题：折线统计图和条形统计图有什么相同和不同的地方？折线是怎么画出来的？
学生活动：
1.自主读图，同桌讨论。
2．分享和交流。
素材2
实施要点：
出示折线统计图后，可以先让学生试着说说图中的折线是怎样画出来的，明确先要描出表示每个年龄身高的点，再把这些点顺次连接起来；而描点时需要把横轴表示的年龄和纵轴表示的身高联系起来考虑。此外，还应告诉学生：纵轴上0-110厘米这一段的画法之所以与其他各段不同，是因为没有低于110厘米的身高数据，这一段的刻度被省略了。
2.分析数据，认识特点。
学生活动：
1.四人小组讨论教材中的问题。
2．分享和交流折线统计图的特点。
实施要点：
讨论教材提出的第一组问题时，重点要引导学生根据途中折线的整体状态和走势作出判断。讨论教材提出的第二组问题时，重点要引导学生根据折线中某一部分的倾斜程度作出判断，知道倾斜程度越大，相应两个年龄之间的身高增长越快。讨论第三组问题时，一方面要引导学生依据对途中信息的理解以及日常生活经验进行预测，另一方面也要使他们认识到由于影响身高变化的因素非常多，所以预测的结果往往具有不确定性。
板块三：综合时间，提升能力
素材3
学生活动：
1．独立思考，寻求答案。
2．分享与交流。
实施要点：
重点要让学生认识到：如果途中折线由左下方往右上方延伸，则表示病人在相应时间内的体温是上升的；如果图中折线由左上方往右下方延伸，则表示病人在相应时间内的体温是下降的。
素材4
学生活动：
1.填表并完成折线统计图。
2.分析与交流。
实施要点：
课前要布置学生收集相关原始数据，以确保活动的有效开展。
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-10 14:15:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 69
- 积分： 3
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_2551
来自：学校：邳州市邹庄中心小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：1.单式折线统计图的认识和应用教学设计第二课时是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《1.单式折线统计图的认识和应用》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。