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《动物学校放寒假》教案教学目标:1.认识本课16个生字,会写7个生字:“动,物,假,象,义,收,帮”。2.能准确.流利地朗读课文。3.了解一些动物过冬的情况,激发进一步学习自然知识的兴趣。教学重难点:重点:会写7个生字,会认9个生字。难点:理解课文,了解动物们不同的过冬方式。教学准备:生字卡片.教学

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26 动物学校放寒假PPT配套教学设计内容

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正文

《动物学校放寒假》教案

教学目标:

1.认识本课16个生字,会写7个生字:“动,物,假,象,义,收,帮”。

2.能准确.流利地朗读课文。

3.了解一些动物过冬的情况,激发进一步学习自然知识的兴趣。

教学重难点:

重点:会写7个生字,会认9个生字。

难点:理解课文,了解动物们不同的过冬方式。

教学准备:

生字卡片.教学挂图

教学安排:二课时

教学过程:

第一课时略

第二课时:

一、激趣导入。

1.我们到动物学校参观,可那里除了大象老师,一个学生也没有。这是怎么回事呢?

2.原来我们正赶上动物学校方寒假呢!难怪一个学生都没有。

3.(板书课题:动物学校放寒假)请同学们利用拼音自由读课文。

二、听读课文,整体感知课文内容。

1.老师范读。

2.小组内互相读课文,标出自然段数。

3.指名分段读,教师指出应该注意的地方。

三、细读课文,加深理解。

1.师生互问互答。

(1)课文里主要写了哪几种动物呢?

(2)小鸭是怎样过寒假的呢?

小鸭在寒假里学会了游泳,它在水中洗澡,还在水中捉到好几条小鱼。

(3)小燕子是怎样过寒假的呢?

小燕子在温暖的南方过寒假。他发现蓉蓉常在树下看书.写字.游戏,还看见蓉蓉帮大人做事。它觉得蓉蓉是一个好孩子。

(4)小熊是怎样过寒假的呢?

小熊整整睡了一个冬天。

2.学生讨论:哪个小动物过冬的方式让你觉得特别有意思?能找出有关的句子读一读吗?

3.教师讲解并总结。

小鸭身上厚厚的鸭绒能抵御寒冷,所以冬天仍在水里游泳捕食。小燕子是候鸟,冬天会飞到温暖的南方过冬,天气转暖时再飞回来。小熊会找山洞呼呼大睡,因为它要冬眠。课文中还讲到了小骆驼、小鹿、小驴、和小企鹅,它们是怎样渡过寒假的呢??大家能想一想吗?

4.学生自由发言,老师相机指导。

四、发散思维,拓展延伸。

1.如果你是大象老师,你最想给哪个学生写信呢?你会在信里写些什么呢?

2.展示大象老师写的信。

3.你能照样子写一些吗?注意写信的格式,与之前学过的《留言条》的格式一样。

4.学生练写,老师巡视指导。

5.回家把这个故事讲给爸爸妈妈听或者上网查找动物过冬的相关信息。

板书设计:

小

鸭

游泳捕食

动物学校放寒假

小燕子

飞到南方

小

熊

山洞睡觉

教学反思:

农村学校的孩子接触网络机会较少,需要通过一定任务型教学安排才能实现教学目标,在今后的教学设计中需要考虑实际情况,积极促进学生拓宽课堂知识的应用和课外知识的学习。本节课的内容是与童话故事的理解相关的教学活动,通过师生互问互答,对课文内容的理解有了较好的掌握。在随后的思维拓展中,又复习并巩固了书信的写作。今后的教学中还要加强朗读训练。

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关于本教案的常见问题

Q:26 动物学校放寒假PPT配套教学设计内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《26 动物学校放寒假》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。