21 太阳是大家的PPT专用教学设计内容

一、导入新课

1、同学们你们看，这是谁？是啊，今天太阳也走进了我们的课堂，也好，要和我们一起学习。咱们热情的和太阳打声招呼吧！今天我们就来学习一篇和太阳有关的诗歌《太阳是大家的》

2、读了课题，你有什么疑问？“大家”到底是谁呢？这节课让我们一起走进诗歌去看一看，请选择自己喜欢的方式自由读课文，想想“大家”是谁。注意读书时要读准字音，读通课文，做到三个不“不漏、不添、不错”还可以借助拼音读准生字词。

二、探究新知

1、同学们读的真认真，太阳要给我们送礼物啦。如果你能准确的喊出这些太阳朋友的名字就会奖给你一个小太阳。

2、老师检查同学们的读书情况，谁有信心读好老师手中的卡片。

3、得到太阳的同学愿不愿意和同学们分享啊，那就把你的词语卡片高高的举起来。带着同学们读一读。

4、太阳还想考考同学们，你认为这里的“大家”指的是谁呢？你是从哪知道的？这就是诗歌的第二小节。谁愿意读一读？

5、那你知道了太阳是（大家的）“大家”指的是（鲜花）、太阳把金光往鲜花上洒，他是怎么洒的？做一做动作。正是这样的金光鲜花开的更美丽。太阳还是（小树的），她把小树往高处拔，怎么拔的？是飞快的拔吗？（生：就是让小树长大）是呀，太阳在源源不断地为小树输送养分呢！读着读着你的眼前仿佛看见了什么？太阳暖暖的照着我们，多舒服啊，太阳还是谁的？

6、她陪小朋友______。

7、如果你就是海边戏水的小朋友，你会是什么样的心情？板书：快乐。（谁来快乐的读读这段话，读书读到脸上这种感觉真好。）

同学们，太阳带给鲜花、小树、小朋友的仅仅是快乐吗？还有什么？自己再去读一读这一节，如果会有什么词跳到你的心上，你赶紧抓住它，由他想开去。

师：“陪着”这个词用得多好啊，你能看到文字背后的情感，真不简单！在小朋友的眼中，太阳就是他的——小伙伴。

同学们这就是读书，一个词一颗心哪！还有什么词又跳入了你的眼帘！（从“看”字我也感受到太阳对我们的爱护！）

8、是呀！就那么远远的看着……这里也有一份爱护呢！

9、咱们一起夸夸她。齐读：一天中太阳做多少好事...... 10、女生读一读。

11、配上动作再读一读。

12、如果你是鲜花你会对太阳说些什么？太阳是不是只是鲜花、小树和小朋友的？你认为他还是谁的？

13、对于太阳我们充满了无限的感激之情，因为他为我们做了许多的好事，除了诗歌中告诉的你还知道太阳为我们做了哪些好事？

14、太阳为我们做的好事太多了，我们数也数不清，说也说不完。诗歌也不能一下子全部写下来，而是用了一个标点符号是什么？

15、从这个省略号我们知道太阳为我们做的好事（很多很多）

16、我听说我们班的孩子特别能说会道，我们也来当小诗人，把

太阳做的好事写下来吧。

17、展示诗歌。

18、没有展示的同学课后把你的卡片贴在后边的展览板上。

19、太阳为我们做了这么多好事，大家都很喜欢她，可是（生：西边天上的朵朵白云....晚霞）这时候（生：从东山上升起的太阳到西山就要落下）看到这样的景象你有什么感受？

20、太阳给我们带来了这么多美丽的景色，大家都舍不得离去，谁能把这不舍的心情读出来？（从东山上升起的太阳到西山就要落下！）

21、这里有一个感叹号，你读出了这种依依不舍的心情。

22、同学们，太阳就要落山了，你们的心情是不是越来越着急、越来越不舍呢？这里又出现了一个感叹号，说明小朋友的心里也越来越着急、越来越不舍。谁来把这种更着急的心情读出来？（太阳就要从西山落了）指名读，齐读。

23、她要去哪？太阳落山的时候她要去别的国家，她要去干什么？同学们想不想知道太阳在别的国家里是什么样子？

24、生闭眼

师配乐朗读：在别的国家里也有鲜花....等她、盼她。别把别的小树、鲜花、小朋友的美梦吵醒啦，我们一起来读读吧。

25、老师也被陶醉了，他们在等什么？此时，别的国家的小朋友还在睡梦中，我们可不能把他们吵醒了，所以最后一小节要读得——（生：轻一些。）我们一起来轻声把第四小节读读。（你读——你读——你读——一起来读读，会背的就来背一背）

26、同学们你们想不想看看别的国家的太阳？欣赏视频。

27、可是在别的国家里也有一群这样的小朋友，展示ppt。你想对别的国家的小朋友说些什么？（我想对别的国家的小朋友说我们要团结友爱）板书：团结友爱。

28、同学们对别的国家的小朋友都有说不完道不尽的话，就让我们把这首诗歌送给他们吧。同学们读得真好，如果能背下来更好，请同学们选择自己喜欢的一个小节背下来。

29、齐背。

三、情感升华。

1、同学们背的真好，杜老师仿佛感受到了暖烘烘的太阳照在身上，真舒服。学到这，你想对太阳说些什么呢？（我们要好好感谢你，你为我们做的好事太多了。）

2、小结：太阳是我们世界的光明使者，它是我们温暖的怀抱，快乐的源泉，只有我们大家都（团结友爱）世界才会更（美好）。就让我们再大声的说声：太阳是大家的！太阳是全世界的！同学们都对美好的太阳充满感激之情，那么就让我们用美妙的歌声来赞美太阳，表达对太阳的感激之情。

3、播放《七色光之歌》。

4、总结：同学们这节课学的真棒，我们和太阳快乐的度过了40分钟，现在和太阳说再见啦。