整理和复习优质课教学设计｜教案在线预览

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整理和复习 ------20以内的退位减法教学目标：1.对本单元所学的知识进行系统性的归纳和整理，使学生能够熟练地掌握20以内的退位减法的计算方法。2.并能够正确熟练地进行计算，同时还能够用所学的知识解决生活中的实际问题。教学重点：计算方法和解决实际问题的能力。

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2018-05-30 10:36:00

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学校：阳东区塘坪镇中心小学

整理和复习优质课教学设计

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2018-05-30 10:36:00

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关键词：整理和复习优质课教学设计

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整理和复习

------20以内的退位减法

教学目标：

1.对本单元所学的知识进行系统性的归纳和整理，使学生能够熟练地掌握20以内的退位减法的计算方法。

2.并能够正确熟练地进行计算，同时还能够用所学的知识解决生活中的实际问题。

教学重点：计算方法和解决实际问题的能力。

教学难点：正确熟练地进行计算。

设计思路：以动画片朵拉冒险冲关为主体线索。

教学过程：

活动1【谈话引入】整理知识点

师：你们喜欢看动画片吗？

生：喜欢！

师：你们知道她是谁吗？她最喜欢干什么呢？

生：朵拉，她爱冒险。

师：她最近也在学20以内的退位减法，准备整理好知识迎接冒险挑战呢？那么同学们想不想和他一起去挑战呢？

生：想！师出示知识点卡片，让学生在黑板整理。

师：究竟她这一次冒险要冲多少关呢？出来示任务。

师：有没有信心帮助朵拉完成任务呢？

生：有。

让学生在黑板上整理整理知识点，并提问：

1、想一想20以内退位减法一共有几道题？

活动2【冒险冲关】探索规律，练习闯关

一共有9关。

一、整理卡片(新授) 1、老师出示部分卡片，小组讨论如何填好卡片，小组长汇报完成情况。

2、老师出示填好的卡片，探索规律，（1）竖着看有什么规律（2）横着看在排列上有什么规律（3）斜着看在排列上有什么规律。

二、夺红旗，课本练习1学生口答完成。

三、课本练习2让学生到黑板分享答案。

四、开火车完，成课本练习3。

五、奖红花解决问题

引导学生提取有效信息，去除多余信息。

六、折小船，练习5。

七、收获蔬菜，练习6。

八、种小树，练习8

九、抢答，20以内退减法。每组选一位选手，听老师读题，选手把答案写在卡片上，老师收取最快选手的答案。

活动3【感受喜悦】

欣赏朵拉完成冲关后喜悦的图片。

活动4【分享收获】

这节课你有什么新的收获？

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习优质课教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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