Lesson 11 What Do They Eat?教学设计第二课时｜教案在线预览

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Lesson11 What Do They Eat? 教学目标：知识目标：1、能听、说、读、写单词banana。能听、说、读单词：meat、eat、they。2、会运用句型：---What do they eat? ---They eat... 技能目标：能根据图片说出单词，在设计的情景下进行简单的

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所属课文：Lesson 11 What Do They Eat?

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2018-05-30 16:51:00

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学校：临西县黎博寨校区后尚庄学校

Lesson 11 What Do They Eat?教学设计第二课时

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关键词：Lesson 11 What Do They E…教学设计第二课时

正文

Lesson11 What Do They Eat? 教学目标：

知识目标：

1、能听、说、读、写单词banana。能听、说、读单词：meat、

eat、

they。

2、会运用句型：

---What do they eat? ---They eat... 技能目标：能根据图片说出单词，在设计的情景下进行简单的英语交流。

情感目标：培养学生学习英语的兴趣，激发他们学习的积极性，培养学生热爱动物，热爱生活。

教学重点

难点：

能听、说、读、写单词banana。能听、说、读单词：meat 。

2.能利用句型

---What do they eat? ---Cat/Cows/Monkeys/Tigers eat... 教学准备：

动物、食物的图片，多媒体课件，录音

机，磁带。

教学过程：

Step1：Greetings S：(stand up)Good morning teacher. T：Good morning class. T：Nice to meet you. S：Nice to meet you,too. Step2:导入新课

There are many beautiful pictures.Please look. T：What’s this? S：It’s a... T：What do they eat? S：Fish/Cats eat fish. 教师点击牛吃草的画面。

T：What do they eat? S：Cows eat grass. 用同样的方法教授monkeys。

教师点击猴子的图片，

T；What do they eat? S：Monkeys eat bananas. 教师板书

Banana，教读单词banana. 用同样的方法教授单词meat。

2、听录音跟读

3、出示图片，回答问题

T：What do they eat? 4、教师任选六名自愿上台的同学，将图片贴在黑板上相应的位置。

5、小组活动：A 看图片提问，B 回答问题，然后看图提问，C 以此类推。

Step3：let’s do it 。看图说句子。

1、学生独立完成，集体订正并读句子。

2、听录音

3、小组活动：初始多媒体图片，提问

What do they eat? Where does...live? Step 4：Letters and sounds 字母及发音

教授字母发音，领读单词，然后让学生齐唱字母歌。

Step5：Homework 画一下你喜欢的动物生活在哪里，吃什么，并用英语描述一下。

板书设计：

Lesson11 What Do They Eat? Banana

meat ---Cats eat fish. ---Cows eat grass. ---Monkeys eat bananas. ---Tigers eat meat.

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 11 What Do They Eat?教学设计第二课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 11 What Do They Eat?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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