Lesson 11 What Do They Eat?第二课时公开课｜教案在线预览

资料摘要

Lesson11 What Do They Eat? 教学目标：1、掌握单词banana , meat的拼读。2、学生能了解字母s, z, x, o在单词中的发音极其规则。3、掌握和运用句型What do they eat? _____ eat____ 教学重点：1、掌握单词banana , mea

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 11 What Do They Eat?

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

366

下载次数

更新时间

2018-05-30 05:59:00

来源学校

学校：大名县实验小学北校区

Lesson 11 What Do They Eat?第二课时公开课

未知

2018-05-30 05:59:00

366

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：Lesson 11 What Do They E…第二课时公开课

正文

Lesson11 What Do They Eat? 教学目标：

1、掌握单词banana , meat的拼读。

2、学生能了解字母s, z, x, o在单词中的发音极其规则。

3、掌握和运用句型

What do they eat? _____ eat____ 教学重点：

1、掌握单词banana , meat的拼读。

2、掌握和运用句型

What do they eat? _____ eat____ 教学难点：

运用句型

What do they eat? _____ eat____来讨论动物的食物。

教学准备：

bananas、grass、meat、fish的词卡及动物的卡片。

教学过程：

Step 1: Warm up 1. Greeting. 2. Review. 出示动物图片复习学过的动物名称和上节课学过的数词的单词卡片。

Step 2: Presentation

1、设置情景

今天，老师邀请了小猴子弟弟、牛伯伯、可爱的小猫、老虎大王会餐，嘉宾门都到齐后请小熊开始给每个来宾分配午餐。把bananas放到了小猫面前，把grass放到了老虎面前，把meat放到牛前面，把

1 / 3

fish放到了猴子的面前。可四位客人都没有吃，而是皱起了眉头。（在黑板上画一个足够大的table ）

把四个动物的卡片贴在饭桌的周围，像上面的对应关系在饭桌上贴上食物。)

2、以这种情景展开本课教学并提问学生

为什么动物们不吃东西？学生会说小熊把食物分错了！

接下来教师和同学展开讨论：

T: Does a cow eat meat?

S: No. T: What does a cow eat? S: Grass. T: Yes. A cow eats grass. Say it, please. S: A cow eats grass. 依次完成其他动物的讨论。

Step 3: Teacher-student interaction

让学生认真听，努力思考，然后回答问题。

引导学生进行如下讨论：

T：What does a cow eat? S：Grass/A cow eats grass. T：What do they eat?

_____ eat____ (horse, sheep, elephant. cow) 尽量多的讨论各种动物吃什么。

Step 4: Classroom tests 1、完成Let’s do it. 2、听录音跟读Letters and sounders中单词的读音部分。

2 / 3

板书设计：

Lesson11 What Do They Eat? banana

meat What do they eat?

_____ eat_____

教学反思：

3 / 3

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 11 What Do They Eat?第二课时公开课是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 11 What Do They Eat?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

Lesson 11 What Do They Eat?第二课时公开课