整理和复习名师课堂实录｜教案在线预览

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第六单元整理和复习教学内容：整理和复习教学目标：1、对全单元所学知识进行回忆整理，使学生体会分类总结，归纳整理和方法。2、使学生进一步掌握100以内整十数加、减整十数与两位数减一位数和整十数的计算方法，加深学生对其计算方法的理解。教学重点：使学生进一步掌握100以内整十数加、减整数与两位数减一位数和

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2020-08-15 00:34:27

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学校：东乡县邓家乡中心完小

整理和复习名师课堂实录

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2020-08-15 00:34:27

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关键词：整理和复习名师课堂实录

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第六单元整理和复习

教学内容：整理和复习

教学目标：

1、对全单元所学知识进行回忆整理，使学生体会分类总结，归纳整理和方法。

2、使学生进一步掌握100以内整十数加、减整十数与两位数减一位数和整十数的计算方法，加深学生对其计算方法的理解。

教学重点：使学生进一步掌握100以内整十数加、减整数与两位数减一位数和整十数的计算方法。

教学难点：加深学生对其计算方法的理解。

教学过程：

1.整理与复习

用课件出示教材的第81页整理和复习中的第1题。

（1）观察：哪些算式中的7和2可以直接相加？说明理由。

（2）学生进行独立计算。

（3）说说57+9和75+9你是怎么计算的。

2.课件出示教材第81页整理和复习中的第2题。

（1）观察：哪些算式中的7和2可以直接相减？说明理由。

（2）学生进行独立计算。

（3）说说57-9和75-9你是怎么计算的。

3.课件出示教材第81页整理和复习中的第3题。

（1）请学生说说每道题的计算顺序，先算什么，再算什么。

（2）学生独立进行计算。

4.教师出示课件，综合练习巩固

（1）这些其实都是我们学过的知识，你能很快算出来吗？比一比谁算的快。

（2）这类的题目有很多，同时也是一个难点，谁愿意再给大家出几道这样的题？小组进行。

5.汇报交流：谁愿意把你们的结果大声说出来，给大家评评对错。

6.小结

这节课我们一起回忆了100以内的加法和减法。小朋友自己出的题自己解答的都很棒。今天老师交给你们的任务就是把我们书上82页练习十九的第1题和第3题完成。

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习名师课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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