整理和复习教学设计和教学实录｜教案在线预览

资料摘要

a 整理和复习教学目标1.通过复习，使同学们进一步掌握100以内的加法和减法运算。2.培养同学们的观察能力、口头表达能力以及推理归纳能力。3.培养同学们的发散思维能力。教学过程（一）整理复习1、从9张卡片中选数，并把它们组成算式。让学生独立进行计算。和是99的算式：35＋64=99 差是42的算式：

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2018-05-25 09:20:00

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学校：零陵区黄古山小学

整理和复习教学设计和教学实录

未知

2018-05-25 09:20:00

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关键词：整理和复习教学设计和教学实录

正文

a 整理和复习

教学目标

1.通过复习，使同学们进一步掌握100以内的加法和减法运算。

2.培养同学们的观察能力、口头表达能力以及推理归纳能力。

3.培养同学们的发散思维能力。

教学过程

（一）整理复习

1、从9张卡片中选数，并把它们组成算式。

让学生独立进行计算。

和是99的算式：35＋64=99 差是42的算式：78－36=42 2、在（）里填上适当的数。

34＋45=30＋（）＋（）＋4 72＋16=（）＋6＋10＋（）

让学生独立进行计算。

3、解决问题。

联系生活实际，进行练习。

独立进行计算。

（二）巩固练习。

1、练习十九第1~3题。

2、练习十九第5题和第9题。

3、练习十九第11题。

a 4、练习十九第13题

独立计算，汇报。

（二）

课堂小结

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习教学设计和教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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