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教案设计课程名称： 设计者： 授课班级： 备课时间： 年 月 日 第十六课时 整理复习（二）课题教学目标课 时提高学生解决问题的能力，学会选择正确的计算方法来解决问题。通过练习进一步熟练100以内的加减法的计算。1.熟练
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- 2020-10-03 18:27:18
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- 学校：重庆市万州区铁峰学校
整理和复习课时教案
未知
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关键词：整理和复习课时教案
正文
教
案
设
计
课程名称： 设计者： 授课班级： 备课时间： 年 月 日 第十六课时 整理复习（二）
课
题
教
学
目
标
课 时
提高学生解决问题的能力，学会选择正确的计算方法来解决问题。通过练习进一步熟练100以内的加减法的计算。
1.熟练掌握100以内加、减法的算理和算法。
教
学
2.提高学生计算的熟练性和准确性。
重难点
教
法
学
法
课件
教具
教 学 过 程
（一）整理复习
1、课件出示课本第81页第4题。
你从图中知道了什么？
你想怎样解决这个问题?说说你的想法。
生汇报。
2、出示课本第83页第7题。
你从图中知道了什么？
你想怎样解决这个问题?说说你的想法。
生汇报。
（二）巩固练习。
1、课件出示练习十九第12题，生独立完成。
集体讲评。
2、课件出示，拓展提升
3、练习十九第4、6、8题。
（三）课堂小结，布置作业
作业
练习十九第5、9题
设计
板书
设计
1
反思
与感悟
2
文档信息
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2020-10-03 18:27:18
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5ygggwenku_3266
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关于本教案的常见问题
Q：整理和复习课时教案是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。