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位值图上的游戏教学目标:1、能正确地读、写出位值图上用小圆片表示的数。并理解一个数字在不同的数位上,表示的大小也不同,进一步感知位值的概念。2、通过在位值图上添加、取走、移动小圆片体会数的变化,培养发散思维及有序思维的能力。3、让学生在游戏中感受到学习数学的快乐,获得成功的体验。教学重点:(1)进一

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4. 位值图上的游戏教学目标设计

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4. 位值图上的游戏教学目标设计

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关键词:4. 位值图上的游戏教学目标设计

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位值图上的游戏

教学目标:

1、能正确地读、写出位值图上用小圆片表示的数。并理解一个数字在不同的数位上,表示的大小也不同,进一步感知位值的概念。

2、通过在位值图上添加、取走、移动小圆片体会数的变化,培养发散思维及有序思维的能力。

3、让学生在游戏中感受到学习数学的快乐,获得成功的体验。

教学重点:(1)进一步了解位值概念,知道数字在不同数位上分别表示什么。

(2)了解数的表达从直观到抽象的过程。

教学难点:通过位值图上的操作活动,培养学生的发散思维及有序思维的能力。教学准备:小圆片,学习单,位值图,课件

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