长方体、正方体的表面积ppt课件课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

长方体和正方体的表面积(2)教学目的和要求:1、进一步了解长方体和正方体的表面积计算方法,能根据所求问题的具体特点选择计算方法解决一些简单的实际问题。2、进一步发展空间观念和数学思考。3、密切数学与生活的联系,提高学生的学习兴趣。教学重点:灵活运用长方体、正方体表面积计算方法解决一些简单的实际问题。

资料类型：教学教案文档

所属课文：长方体、正方体的表面积

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2018-04-28 13:15:00

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学校：大竹县天城乡中心小学

长方体、正方体的表面积ppt课件课堂实录

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关键词：长方体、正方体的表面积ppt课件课堂实录

正文

长方体和正方体的表面积(2)

教学目的和要求:

1、进一步了解长方体和正方体的表面积计算方法,能根据所求问题的具体特点选择计算方法解决一些简单的实际问题。

2、进一步发展空间观念和数学思考。

3、密切数学与生活的联系,提高学生的学习兴趣。

教学重点:

灵活运用长方体、正方体表面积计算方法解决一些简单的实际问题。

教学难点:

能根据实际情况分析和判断所求问题。

教具准备:

无盖长方体纸盒模型一个,各小组准备火柴盒一个等

教学过程:

一、复习准备

上节课我们学习了长方体和正方体的表面积,谁能说说什么是长方体(或正方体)的表面积?

指名回答。

提问:长方体的表面积怎样求?正方体呢?

二、探究新知

1、课件出示例1

启发思考:要求这两个长方体的表面积,可以怎样计算呢?

在小组里交流自己的想法,并选择一种想法算出结果。

集体交流订正。

2、出示练一练

读题后各自解答,指名两人板演。

集体评议让学生说说是怎么想的,怎么列式的。

三、巩固练习

1、练习第2题

指名读题,并说说题中已知哪些条件,要解决什么问题。

学生列式计算,师巡视指导。

2、练习第3题

学生自己读题。

启发思考:分别要算的是哪些面的面积?需要什么样的条件?

学生先在小组里交流,然后独立解答。

3、练习第4题

引导学生图形,提问:这题要解决什么问题?说说你的想法。

4、练习第5题

自由审题作答,然后集体订正。

5、出示思考题并引导学生思考:书皮包括了哪几个面?

需要测量哪些数据?

怎么计算?

指出:计算这样的实际问题,都必须先弄清要计算哪几个面面积的和,再计算结果。

四、全课总结

同学们,通过这节课的学习,你学会了哪些知识?你觉得在解决问题的过程中我们要注意些什么?

五、作业

练习十三

关于本教案的常见问题

Q：长方体、正方体的表面积ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《长方体、正方体的表面积》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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