面积单位的换算优秀获奖教案｜教案在线预览

资料摘要

教学设计模板1、教学内容:北师大版数学三年级下册第五单元《面积单位的换算》2、教材分析(1)教材内容结构特点:通过解决实际问题的过程,学生可以体会到学习面积换算的重要意义,并认识因实际需要而产生的新单位。(2)在教材中的地位和作用:教材安排平方米、平方分米、平方厘米、公顷和平方千米等单位的换算,让学

资料类型：教学教案文档

所属课文：面积单位的换算

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-05-29 16:29:00

来源学校

学校：营口市西市区创新小学

面积单位的换算优秀获奖教案

未知

2018-05-29 16:29:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：面积单位的换算优秀获奖教案

正文

教学设计模板

1、教学内容:北师大版数学三年级下册第五单元《面积单位的换算》

2、教材分析

(1)教材内容结构特点:通过解决实际问题的过程,学生可以体会到学习面积换算的重要意义,并认识因实际需要而产生的新单位。(2)在教材中的地位和作用:教材安排平方米、平方分米、平方厘米、公顷和平方千米等单位的换算,让学生在课堂中通过操作活动去感知、去体验,掌握面积单位间换算关系,形成利用面积单位的换算去解决简单的实际问题的能力。

3、学情分析

(1)学生的认知基础:在学习“铺地面”这一节内容之前学生已了解面积的概念,也掌握了正方形、长方形面积的计算,为了引导学生解决生活中的实际问题,进一步发展学生空间观念,教材安排“铺地面”这个内容。

(2)学生的活动经验基础:在学习“铺地面”这一节内容之前学生已了解面积的概念,也掌握了正方形、长方形面积的计算。

(3)学生学习遇到的困难:让学生在课堂中通过操作活动去感知、去体验,掌握面积单位间换算关系,形成利用面积单位的换算去解决简单的实际问题的能力。

4、教学目标

(1)知识与技能:结合解决问题的具体情境,体会面积单位换算和使用大的面积单位的必要性。(2)过程与方法: 掌握面积单位间的换

算关系,能利用面积换算,解决一些简单的实际问题。(3)情感态度与价值观(核心素养):初步培养学生的实际操作、分析、比较和综合的能力,进一步发展空间观念。

5、教学重点难点

(1)教学重点:能进行简单的面积换算,解决一些简单的实际问题。教学难点:能进行简单的面积换算,解决一些简单的实际问题。

6、教学方法:操作中解决问题

7、媒体资源: PPT课件

8、教学过程

关于本教案的常见问题

Q：面积单位的换算优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《面积单位的换算》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

面积单位的换算优秀获奖教案