资料摘要
第二章中国的自然环境考标解读准噶尔盆地高●运用中国地形图,说出我国地形、地势的主要特征。东北平原、华北平第三频●运用资料说出我国气候的主要特征及其影响因素。500米以下原、长江中下游平阶梯原、三大丘陵考●在地图上找出我国的主要河流,说出长江、黄西高东低地势对我国的影响:气候——我国地势点河的概况。西
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- 2019-06-26 09:54:00
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第一节 地形课件配套优秀公开课教案设计
未知
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关键词:第一节 地形课件配套优秀公开课教案设计
正文
第二章
中国的自然环境
考标解读
准噶尔盆地
高●运用中国地形图,说出我国地形、地势的主要特征。
东北平原、华北平第三频
●运用资料说出我国气候的主要特征及其影响因素。
500米以下
原、长江中下游平阶梯
原、三大丘陵
考●在地图上找出我国的主要河流,说出长江、黄西高东低地势对我国的影响:气候——我国地势点
河的概况。
西高东低向海洋倾斜,有利于海上湿润气流深入,为●运用中国地形图说出我国地势三级阶梯的分布我国广大地区带来了较为丰富的降水;河流——西高和特点,掌握阅读并运用分层设色地形图、地R 东低的地势,必然造成了我国的大江大河自西向东流形剖面图等各类地形图的技能。
入海洋,沟通了我国东西的交通,方便了沿海和内陆复●明确气候也是一种资源,而且是我国非常丰富的联系。图中A、B、C水能资源三处丰富。
习
的自然资源,但同时我国也是灾害性天气频发考点2
主要山脉(读图3回答)
策的国家,所以因地制宜、合理利用资源、使人略
和环境相互协调发展是至关重要的。
●在知识掌握的过程中,培养读图、析图、用图以及辨析自然要素间互相影响的能力。
第18课时
中国的地形
考点整合
考点1
地势西高东低呈阶梯状分布(读图1回答)
Q 太行山—巫山—雪峰山(第二、三阶梯界线)
图1 三级阶梯界线的山脉和各级阶梯上的主要地形区归纳(读图2回答)
图3
图2 阶梯平均海拔
主要地形区
分界线
名称
第一青藏高原、柴达木盆Ⅰ:昆仑山—祁4000米以上
阶梯
地
连山—横断山二阶梯界内蒙古高原、黄土高(第一、第二1000—2000原、塔里木盆地、四线);
米
阶梯
川盆地、云贵高原、Ⅱ:大兴安岭—东西走向,最北一列是A天山-B阴山;中间-列是C昆仑山-D秦岭;最南一列是Q南岭。
南北走向,主要有R贺兰山、O横断山脉等。
东北—西南走向:最西列是F大兴安岭-G太行山-H巫山-E雪峰山;中间-列是J长白山-K武夷山;最东列是L台湾山脉,其主峰玉山是我国东部的最高峰。
西北-东南走向,主要有N阿尔泰山,M祁连山等。多在我国西部。
弧形山系,是世界最高山脉P喜马拉雅山,其主峰珠穆朗玛峰海拔8844米,为世界最高山峰,位于中国与尼泊尔交界处。
考点3
地形多种多样,山区面积广大:山区面积占2/3。
有利影响:地形多种多样,为我国因地制宜发展多种经营提供了有利条件。如平原具有发展种植业的优势,高原具有发展畜牧业的良好条件,山区在发展林业、副业、旅游业和采矿业等方面具有优势。(我国山区面积广大,森林、矿产、水力、旅游资源丰富,所以在山区应大力发展林业、采矿业及旅游业。) 不利影响:山区多,平原少,也给大规模商品化生产带来了困难;同时,山区由于地形崎岖,交通闭塞,经济文化常常相对落后,并造成耕地资源不足。
考点4
主要的地形单元
1
四大高原:青藏高原——我国面积最大、世界上海拔最高的高原,雪山连绵、冰川广布;内蒙古高原——地势坦荡、一望无际;黄土高原——千沟万壑、支离破碎;云贵高原——峰峦众多、地面崎岖。
三大平原:东北平原——我国面积最大的平原,由三江平原、松嫩平原、辽河平原组成,黑土广布,多沼泽和冻土;华北平原——地势平坦、一望无际,由黄河、海河、淮河的泥沙冲积而成;长江中下游平原——河湖众多、物产丰富,有“水乡”和“鱼米之乡”美誉。
四大盆地:塔里木盆地——我国面积最大,内部较平坦,沙漠广布,最大的为塔克拉玛干沙漠;准噶尔盆地——我国纬度最高的盆地,内部平坦,有沙漠分布,西部有缺口;柴达木盆地——世界上海拔最高的盆地,为典型的内陆高原盆地,有“聚宝盆”之称;四川盆地——海拔较低,内部低山丘陵起伏,仅成都平原较平坦,但物产丰富。
三大丘陵:东南丘陵、山东丘陵、辽东丘陵。
应用探究
类型之一
中国地形特征
例1.下面是四位同学绘制的我国地势特点示意图,比较符合实际的是
(
)
A.地势东高西低,呈阶梯状分布
B.地势北高南低,呈阶梯状分布
C.地势西高东低,呈阶梯状分布
D.地势北低南高,呈阶梯状分布
2.
“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”反映出我国地势
(
) A.北高南低
B.南高北低
C.西高东低
D.西高南低
3.下图是“我国各类地形面积比例示意图”,从图中提供的信息可以得出我国的地形特征是
(
)
【解析】选D。我国地势的特点是西高东低,大致呈三级阶梯状分布,A图没有反映出阶梯状特点;B图反映出阶梯状特点,但东高西低;C图为东西高,中间低;D图相比最符合实际。
例2.下列山脉位于我国地势第一、第二级阶梯分界线上的是
(
) A.祁连山脉
B.秦岭
C.大兴安岭
D.长白山
【解析】选A。我国第一、第二级阶梯的分界线是昆仑山脉—祁连山脉—横断山脉。
【复习指导】
1.命题角度:本部分内容主要考查我国地势西高东低,地形复杂多样及主要地形区的特征等内容。
2.解题关键:
(1)熟练掌握地势特征,各阶梯界线,各阶梯包括的地形区及地势对气候、河流的影响。
(2)熟练掌握不同地形区的分布及特征。
类型之二
中国地形特征的优劣势
例3
结合所学知识,完成下列各题。
1.读“沿32°N线中国地势剖面图”,判断我国地势的主要特征是(
)
A.地形复杂多样,山地面积广大
B.地形复杂多样,平原面积广大
C.地势西高东低,呈阶梯状分布
D.地势西高东低,呈网格状分布
参考答案:1.C,2.C,3.A。
【复习指导】
1.命题角度:通常用“沿32°N线中国地势剖面图”“沿36°N线中国地势剖面图”或诗歌的形式,考查我国的地势特点及对河流、气候的影响;用“我国各类地形面积比例示意图”,考查我国复杂多样的地形特征及优越性。
2.解题关键:(1)正确阅读“沿32°N线中国地势剖面图”或“沿36°N线中国地势剖面图”,判断我国的地势特点,理解地势对河流和气候的影响。(2)掌握我国的地形特征,能分析我国地形复杂多样的优越性。
3.易错提醒:(1)我国地势西高东低,呈阶梯状分布;地形复杂多样,山区面积广大。地势特征影响河流流向,河流流向反映地势特征。(2)我国山地面积约占全国总面积的1/3。人们习惯把山地、丘陵连同比较崎岖的高原合称为山区,我国山区面积约占全国总面积的2/3。
【规律链接】
1.地势特点及其影响
(1)特点:地势西高东低,呈三级阶梯状分布。
2
A.塔里木盆地
B.华北平原
C.柴达木盆地
D.黄土高原
读下图,回答2~3题。
(2)影响。
2.太行山脉的走向是
(
) A.东北-西南走向
B.东西走向
C.西北-东南走向
D.南北走向
3.位于大、小兴安岭和长白山之间的是(
) A.长江中下游平原
B.华北平原
C.东北平原
D.成都平原
参考答案:1.A,2.A,3.C。
【复习指导】
1.命题角度:通常借助地图,考查我国山脉的名称、位置和走向,主要地形区的分布和特点,以及山脉和地形区的相对位置。
2.解题关键:(1)在我国地形图上,能正确识别我国主要山脉和地形区。(2)熟练掌握我国主要山脉的分布和走向、主要地形区的分布和特点。
3.易错提醒:(1)祁连山呈西北—东南走向,既是第一、第二级阶梯的分界线,也是青海省和甘肃省的分界线。(2)柴达木盆地位于第一级阶梯上,是我国地势最高的盆地,盆地内矿产资源丰富,素有“聚宝盆”之称。准噶尔盆地位于天山以北,塔里木盆地位于天山以南。
【规律链接】
1.分界线上的山脉
(1)位于省区界线上的山脉。
2.地形特点及优越性
(1)特点:地形复杂多样,山区面积广大。
(2)优越性:地形多种多样,提供了丰富多彩的自然景观,又使祖国各地的生产活动和生活方式各有不同。
(2) 山区面积广大的利与弊
类型之三
中国的主要山脉和地形区
例4
结合所学知识,完成下列各题。
1.我国的地形复杂多样,山区面积广大,尤其是纵横交错的山脉,构成了地形的骨架,高原、平原、盆地和丘陵镶嵌其间。下面描述正确的是(
)
(2)作为重要地形区界线的山脉。
3
(3)作为阶梯分界线的山脉。
第一、第二级阶梯分界线:昆仑山、祁连山、横断山脉。
第二、第三级阶梯分界线:大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山。
2.主要地形区的分布
第一级阶梯
第二级阶梯
第三级阶梯
快乐体验
A组
一、单项选择
1.(2015·宜昌)关于我国地形、地势特点的说法,正确的是
(
)
A.地势西高东低,呈阶梯状分布
B.地形类型单一,平原比例最大
C.地势西低东高,多丘陵盆地
D.地势西低东高,山脉呈网状分布
2.(2015·株洲)我国四大盆地中,矿产资源丰富,素有“聚宝盆”之称的是
(
)
A.四川盆地
B.准噶尔盆地
C.柴达木盆地
D.塔里木盆地
3.(2015·株洲)我国山脉纵横交错,构成我国地形骨架的同时也是一些地理界线。下列山脉中,既是地势二三级阶梯分界线,又是季风区与非季风区分界线的是
(
)
A.昆仑山
B.大兴安岭
C.秦岭
D.太行山
4.山脉常常成为我国省级行政区域单位的天然分界线。下列对四幅示意图中山脉名称的判断正确的是
(
) 一高原一盆地(青藏高原、柴达木盆地)
三高原三盆地(内蒙古高原、黄土高原、云贵高原,塔里木盆地、准噶尔盆地、四川盆地)
三平原三丘陵(东北平原、华北平原、长江中下游平原,辽东丘陵、山东丘陵、东南丘陵)
山脉
B.①大兴安岭
②台湾山脉
③天山山脉
④阿尔泰山脉
C.①雪峰山脉
②长白山脉
③秦岭山脉
④大别山脉
D.①巫山山脉
②武夷山脉
③阴山山脉
④横断山脉
5.对我国四大高原的描述,正确的是
(
) A.青藏高原雪山连绵,冰川广布
B.内蒙古高原地面崎岖,高低不平
C.黄土高原一望无际,地形平坦
D.云贵高原千沟万壑,支离破碎
6.我国山区面积广大,下列关于如何实现山区社会、经济和生态可持续发展的叙述,错误的是
(
) A.山区风景秀丽,开发生态旅游
B.砍伐与抚育更新相结合,大力发展林业
C.大力发展木材加工业,以满足市场需要
D.山区水能丰富,积极建设小水电站
二、综合题
7.我国纵横交错的山脉构成了地形的骨架,读图,回答下列问题。
(1)图中序号代表的山脉是:
①__________山脉;②__________山脉;
③__________山脉;④__________山脉。
(2)②山脉以东的地形区是__________,以西的地形区是__________。
(3)图中甲、乙、丙三大高原,地面崎岖不平,岩溶地貌广布的是__________,该区域易发生的地质灾害有__________等。
答案解析
1.A
3.C
5.B 4.【解析】选A。本题考查位于省级行政区域单位分界线上的山脉。山西省和河北省的分界线是东北—西南走向的太行山脉;江西省和福建省的分界线是东北—西南走向的武夷山脉;新疆维吾尔自治区与西藏自治区的分界线是东西走向的昆仑山脉;甘肃省和青海省的分界线是西北—东南走向的祁连山脉。
5.【解析】选A。本题考查我国四大高原的特征。青藏高原周围高山环绕,由于高寒,具有雪山连绵、
A.①太行山脉
②武夷山脉
③昆仑山脉
④祁连4
冰川广布的特点;内蒙古高原是我国最平坦的高原;黄土高原由于水土流失严重,具有千沟万壑、支离破碎的特点;云贵高原是我国最崎岖不平的高原。
6.【解析】选C。本题考查山区的发展。我国地形复杂多样,山区面积广大,山区在发展旅游、采矿和农业的多种经营等方面优势较大。应当采取砍伐与抚育更新相结合的方式发展林业及木材加工业。山区水流湍急,落差较大,水能资源丰富。
7.【解析】本题考查我国主要山脉和地形区的分布和特点。读图可知,①是昆仑山脉,②是太行山脉,③是横断山脉,④是天山山脉。②太行山脉以东是华北平原,以西是黄土高原。图中甲是青藏高原,雪山连绵,冰川广布;乙是云贵高原,地面崎岖,岩溶地貌广布,容易发生泥石流、滑坡和崩塌等地质灾害;丙是黄土高原,土质疏松,沟壑纵横。
答案:(1)昆仑
太行
横断
天山
(2)华北平原
黄土高原
(3)乙
泥石流、滑坡和崩塌
B组
一、单项选择
1.(2014•益阳)下列叙述中与我国地势无关的是
(
) A.许多大河滚滚向东流入太平洋
B.地形复杂多样,山区面积广大
C.便于海上湿润气流深入内陆,形成降水
D.在阶梯的交界处水能资源丰富
解析:B
我国地势西高东低,呈三级阶梯状分布,该地势对我国气候所产生的影响是有利于海洋上的暖湿气流深入我国内陆,形成丰沛的降水;对河流的影响是使大部分河流滚滚东流,沟通了东西交通,河流在流经阶梯与阶梯的交界处时,水流湍急,水能资源丰富,适宜建设水电站。
(2014•邵阳)读图回答2~3题。
4.(2014·怀化)2013年,中央电视台推出大型纪录片“百山百川行”,记录了我国壮美的大山大河。下列著名山岳中,位于湖南省的是
(
) A.恒山
B.华山
C.泰山
D.衡山
4.D
5.A
6.D 5.(2015·益阳)山脉是地形的骨架,往往成为重要的地理分界线,下列说法正确的是
(
)
①
华
黄土高原
北
平
②
原
武
③
夷
山
脉
④
昆仑山脉
A.①地区地表支离破碎
B.②地区是长江中下游平原
C.③在福建省
D.④地区有我国最大的河流
二、综合题
6.读我国沿北纬32°地形剖面图,完成下列要求。
2.图中所示的地势特征对我国影响描述不恰当的一项是
(
) A.有利于湿润气流深入内陆,形成降水
B.众多大河滚滚东流,有利于东西交通
C.阶梯之间落差大,有利于形成丰富的水能
D.有利于夏季全国普遍高温
解析:D
夏季我国普遍高温的原因是与太阳直射点的位置有关,与我国西高东低的地势特点无关。
3.青藏高原夏季气温相对较低,主要原因是(
) A.海拔高
B.纬度高
C.有极夜现象
D.受冬季风的影响强烈
解析:A
青藏高原夏季气温相对较低,主要原因是海拔高,在同纬度地区,海拔每升高100米,气温下降0.6℃。故选A
(1)A在地势第____级阶梯,B在地势第____级阶梯。
(2)该图说明我国地势有什么特点?
(3)谈谈我国地势对河流流向的影响。
【解析】本题主要考查有关我国地势特征的知识。A地是四川盆地,位于地势第二级阶梯,B地是长江中下游平原,位于第三级阶梯。图中显示我国地势西高东低,呈阶梯状分布。西高东低的地势使我国许多大河滚滚东流。
答案:(1)二
三
(2)地势西高东低,呈三级阶梯状分布。
(3)使大多数河流自西向东流。
5
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关于本教案的常见问题
Q:第一节 地形课件配套优秀公开课教案设计是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《第一节 地形》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。