测试优质课教案

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人教版数学八年级下《二次根式》检测卷

[测试范围:第十六章

时间100分钟

总分:120分]

一、选择题(每小题3分,共30分) 1.下列式子是二次根式的有(

) ①;②(a≥0);③B.1个

(m,n同号且n≠0);④D.3个

;⑤. A.0个

C.2个

2. 下列二次根式是最简二次根式的为(

) A.23a

B. 8x2

C. y3

D.b

43. 下列二次根式中,可与12进行合并的二次根式为(

) A. 6

B. 32

C. 18

D.75

4. 若2x-1+1-2x+1在实数范围内有意义,则x满足的条件是(

) A.x≥1111

B.x≤

C.x=

D.x≠

22225. 已知a=5+2,b=2-5,则a2018b2019的值为(

) A. 5+2

B.-5-2

C.1

D.-1 6. 已知x+y=3+22,x-y=3-22,则x2-y2的值为(

) A.42

B.6

C.1

D.3-22

7. 实数a,b在数轴上对应点的位置如图所示,化简|a|+(a-b)的结果是(

) 2

A.-2a+b

B.2a-b

C.-b

D.b

8. 如果式子a+1有意义,那么在平面直角坐标系中点A(a,b)的位置在(

) abA.第一象限

B.第二象限

C.第三象限

D.第四象限

9. 如果ab>0,a+b<0,那么下面各式:①其中正确的有(

) aabaa·=1;②=;③ab÷=-b,babbb

A.①②

B.①③

C.②③

D.①②③

10. 已知一个等腰三角形的两条边长a,b满足|a-23|+b-52=0,则这个三角形的周长为(

) A.43+52

B.23+52

C.23+102

D.43+52或23+102

二、填空题(每小题3分,共24分) 11. 使代数式2x-6有意义的x的取值范围是

12. 已知16-n是整数,则自然数n所有可能的值为

13. 若整数x满足|x|≤3,则使7-x为整数的x的值是

14. 当x=

时,9x+1+3有最小值.

15. 长方形的一边长为8,另一边长为50,则长方形的周长为

16. 若m,n都是无理数,且m+n=2,则m,n的值可以是m=

,n=

.(填一组即可) 17. 在实数范围内分解因式:m2-7=

18. 当x≤0时,化简|1-x|-x2的结果是

三、解答题(共46分) 19.(8分)计算:

(1)÷(2); (2) (-

)×+|-2|-;

20. (6分)先化简a+1+2a+a2,然后分别求出当a=-2和a=3时,原代数式的值.

21. (6分)先化简,再求值:(

22. (6分)若a,b都是正整数,且a<b,a与b是可以合并的二次根式,是否存在a,b,使a+b=75?若存在,请求出a,b的值;若不存在,请说明理由.

23. (10分)已知a,b分别为等腰三角形的两条边长,且a,b满足b=4+3a-6+32-a,求此三角形的周长.

24. (10分)在如图8×10方格内取A,B,C,D四个格点,使AB=BC=2CD=4.P是线段BC上的动点,连接AP,DP. (1)设BP=a,CP=b,用含字母a,b的代数式分别表示线段AP,DP的长;

(2)设k=AP+DP,k是否存在最小值?若存在,请求出最小值;若不存在,请说明理由.

111+)÷,其中x=5+2,y=5-2. x+yx-yxy+y2

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