11. 倾斜的伞名师教学视频（文字实录）｜教案在线预览

资料摘要

倾斜的伞第一课时教学目标1. 正确认识本课513个要求会写的字。2. 正确、流利、有感情地朗读课文。3. 掌握文章整体脉络。重难点分析对文章整体脉络的掌握一、谈话导入同学们，女喜欢雨天散步，外公每次都陪着。散步回来时，外公的一边总是湿的，你想知道为什么吗？今天我们学习11课《倾斜的伞》。我们将走进

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所属课文：11. 倾斜的伞

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学校：南皮县王寺镇唐孙中心小学

11. 倾斜的伞名师教学视频（文字实录）

未知

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关键词：11. 倾斜的伞名师教学视频（文字实录）

正文

倾斜的伞

第一课时

教学目标

1. 正确认识本课513个要求会写的字。

2. 正确、流利、有感情地朗读课文。

3. 掌握文章整体脉络。

重难点分析

对文章整体脉络的掌握

一、谈话导入

同学们，

女喜欢雨天散步，外公每次都陪着。散步回来时，外公的一边总是湿的，你想知道为什么吗？今天我们学习11课《倾斜的伞》。我们将走进雨中，走进一把倾斜的伞下，走进伞下的故事。

（一）学生自读课文。

1.学生用自己喜欢的方式朗读课文。

2.利用手中工具书扫除生字障碍。

3.在小组中互相帮助纠正读音。

（二）

依据学生的读的情况做好评价。

（三）

“困惑”、“微颤”、“浑浊”等词。

方法：可以通过查字典、联系上下文等方法自主解决。

（四）认读生词。

方法：自读、指读、开火车读等。用生字卡片或多媒体课件，用生字组成的词语。主要强调字音。

（一）快速浏览课文。

小组交流：课文中讲了一件什么事？指名班内交流。

（二）

。边读边思考，

倾斜的伞下发生了怎样的故事。

四、

分角色朗读课文。

1.学写生字、新词。

2.朗读课文。

关于本教案的常见问题

Q：11. 倾斜的伞名师教学视频（文字实录）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《11. 倾斜的伞》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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