画一画教学设计(第一课时)｜教案在线预览

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画一画【教学目标】1.在具体情境中,通过“画一画“的活动,初步认识正比例的图像。2.会在方格纸上描出成正比例的量所对应的点,并能在图中根据一个变量的值估计它所对应的变量的值。3.利用正比例关系,解决生活中的一些简单问题。【教学重点】掌握两个量,成正比例关系时,所绘成的图是一条直线。【教学难点】利用正

资料类型：教学教案文档

所属课文：画一画

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2018-04-25 15:54:00

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学校：六安市裕安区顺河镇德仁希望小学

画一画教学设计(第一课时)

未知

2018-04-25 15:54:00

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关键词：画一画教学设计(第一课时)

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画一画

【教学目标】

1.在具体情境中,通过“画一画“的活动,初步认识正比例的图像。

2.会在方格纸上描出成正比例的量所对应的点,并能在图中根据一个变量的值估计它所对应的变量的值。

3.利用正比例关系,解决生活中的一些简单问题。

【教学重点】掌握两个量,成正比例关系时,所绘成的图是一条直线。【教学难点】利用正比例函数的图像估算对应变量的值。

【教学过程】

一、复习准备

师:说一说,成正比例关系的两个量有什么特征?

师:你能举例说明吗?(找出2-3人回答)

二、新授学习

1.5的倍数

1)完成表格。

2)找点连线。

3)你发现了什么?(所描的点都在同一条直线上)

4)看图估值,把下表填写完整。

2.时间和路程之间的关系。

1)找点画图。

2)读图。

3.水果重量和应付钱的关系。

1)找点画图。

2)读图。

三、归纳总结

两个量成正比例关系时,它的图像是一条直线。

四、巩固提高

练一练:

1.圆的面积和半径成正比例关系吗?(不成正比例)

1)看表找比例说明。(比例不是一个确定的值)

2)画图说明。(不在同一条直线上)

五、课后练习

P23练一练第2题。

关于本教案的常见问题

Q：画一画教学设计(第一课时)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《画一画》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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