习作优质教案设计

一面五星红旗(第一课时)

课前准备:汉族优生郭锦萱,张逸辰,罗薇

教学过程:

一、谈话导入

Ppt 同学们,你们认识我么?怎么称呼我?(PPT上有信息),出示PPT 地图,张老师来自江苏南京,在我们祖国的东部。今天来到我们祖国西部的新疆阿图什市第一小学,指PPT,跨越这么远的距离认识大家,张老师很开心!我想抓住这个机会,认识几个朋友,你们愿意吗?点名艾尔西丁(男),认识一下,握手,你是哪个民族人?(维吾尔族)你的妈妈是民族的?阿克曼德尔(女)你是哪个民族人?(柯尔克孜族)你的妈妈是民族的?李子义(男)你是哪个民族人?(土家族族)你的妈妈是民族的?

你们猜张老师是哪个民族的人?我的爸爸妈妈都是汉族人,和张老师一样是汉族的同学请站起来,哦,这么多啊!请坐!不管你是维吾尔族,还是汉族,柯尔克孜族,土家族,你们的妈妈是哪个民族,但是我们有一个共同的妈妈,那就是中国。他长得什么样子呢?看PPT,这就是她的模样!

她红通通的脸上有五颗星星,人们就用这样的图案做成了一面五星红旗。

它是我们的国旗。无论我们在世界的哪一个地方,只要看到它,就会想到我们的祖国——中国。今天,我们就一起来学习一篇新课文《一面五星红旗》,师生同写课题,齐声读题。

二、课文之前大家都预习过了么?读过几遍了?用你的小手指告诉老师(3?2?

更多?)真不错,那么预习的效果怎么样呢?来向老师汇报汇报吧。

检查生字认读:PPT出示生字

(1)这些生字,你都认识么?自己先认一认,如果有不认识的,悄悄请教一下好朋友,等所有的字都认识了,再举手向老师汇报。

(2)指名读所有的生字,纠错,评价。

(3)齐读所有的生字。

(4)下面我们来个游戏——“眼疾嘴快”(打乱顺序,认读生字)三、初读课文,了解大意。

(一)一读课文(拦路虎解决了,读课文就不成问题了。)

1.这篇课文一共有几个自然段呢?

指名回答,标注(12段),出示PPT,你和老师标的是不是一样啊?

2.指名读,边听边思考:课文中写了谁的故事?

相机理解词语的意思

(1)第三段无影无踪:影,影子。踪,踪迹。词义:影子和踪迹都没有了。(用解字的方法来解词)

(2)第十段趔趔趄趄:身体歪斜,脚步不稳。(动作表示)

3.交流:

课文写了“我”——一位留学生的故事。(从课文中哪儿可以看出来?)他是哪国人?(中国)

文中还有一个人,他是谁?(面包店老板),他是中国人么?(不是。是外国人)

小结:课文写了一位中国留学生和一位外国面包店老板的故事。

(二)二读课文。

出示读文要求:(ppt)同学们在轻声读读课文,找一找课文中面包店老板所说的话,把它画下来。并且联系上下文想想,他是在什么情况下说的?

1.同学们自由读文,找、画。(老师悄悄告诉大家,一起有四句话呦),找齐的举手

2.指名说,老师随机PPT出示文中所画下来的四个句子。

3.齐声读读这四句话。

4.说说每句话是在什么情况写说的?(目标:了解课文的主要内容) (1)第一句:PPT这儿有个词“交易”

a.交易是什么意思呢?(生意,买卖商品),谁和谁?

b.为什么要交易?课文第三小节的开头有这么一句话:我向老板说明了自己的处境。当时发生了什么?“我”面对怎样的处境?同学们读读课文的一到三小节,这三个小节里有好多带有“一”字的词语,大家找出来,再连起来读读,就会有神奇的发现。

(学生画一画,PPT出示,)(教师小结:看看,多么神奇的“一”啊,这些词语一连起来,就说清楚了“我”当时的处境,也就是这个故事的起因。(板书)

我向面包店老板求助,老板只想和我做交易。

c.交易什么?(面包——新大衣)

d.交易成功了么?(没有,面包店老板不愿意)

(2)第二句:PPT这里“闪亮光”

a.为什么眼睛闪亮光?(看到“我”的脖子上系着一面五星红旗)

b.为什么五星红旗会系在脖子上?(手中——防止丢)行动更方便,国旗和自己同在!

(3)第三句:PPT这里有“可以交换”

a.怎么换?(两块面包——一面五星红旗)

b.换成功了么?(没有,是我不愿意)

c.这是故事的经过。(板书)

(4)第四句:这里有“竖起大拇指”

a.夸赞“我”,“我”也因此获救。这是故事的结果。(板书)

5.通过刚才的四句话,我们基本了解了整个故事的来龙去脉。请哪位同学看着黑板上的板书,大概地说说这个故事。

6.可是面对“我”出了个意外,需要帮助这件事,面包店老板从一开始用新大衣换一片面包都不愿意,到最后连我住院修养的费用都愿意承担,这样大的的态度变化,究竟是为什么呢?我们下节课讨论。

四、学习生字

1.再次认读本文的生字

2.将生字分类(左右结构、上下结构)

左右结构的再分(月字旁,提手旁和其他)

3.指导书写生字

(1)今天这么多左右结构的字,写的时候都是左窄右宽,上下结构的字注意要把每部分写得扁一些,才好看。

(2)老师重点指导两个字:摔,漆

板书:一面五星红旗

“我”(中国留学生)外国面包店老板

意外交易获救

起因经过结果