11 荒芜了的花园教学评价实录｜教案在线预览

资料摘要

荒芜了的花园教材说明:这则寓言主要讲的是几个人想重修荒芜的花园,但众人各持己见,最终花园依旧荒芜着。文章从所见和所闻两方面写出了花园的荒芜,运用今昔对比的手法,突出了花园的荒芜寂静,文章条理清晰,情节起伏,语言朴实无华,在平淡中透出一股淡淡的嘲讽和哀伤。通过这个故事告诉我们空谈不如实干,行动胜于雄辩

资料类型：教学教案文档

所属课文：11 荒芜了的花园

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2018-05-22 16:36:00

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学校：玉田县虹桥镇大湾柳树小学

11 荒芜了的花园教学评价实录

未知

2018-05-22 16:36:00

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关键词：11 荒芜了的花园教学评价实录

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荒芜了的花园

教材说明:这则寓言主要讲的是几个人想重修荒芜的花园,但众人各持己见,最终花园依旧荒芜着。文章从所见和所闻两方面写出了花园的荒芜,运用今昔对比的手法,突出了花园的荒芜寂静,文章条理清晰,情节起伏,语言朴实无华,在平淡中透出一股淡淡的嘲讽和哀伤。通过这个故事告诉我们空谈不如实干,行动胜于雄辩。夸夸其谈,只说不做,最终结果是一无所获。文章表达了作者希望少些空谈,多些行动的美好愿望。

教学目标:1.正确认读本课五个生字,会写田字格中的九个生字。理解荒芜、荆棘、追慕、惋惜等词语的意思。

2.分角色朗读课文,感受人物心情,体会文中蕴涵的哲理,懂得只有脚踏实地去做才能实现目标。

3.学写寓言故事。

重点难点:通过人物的对话理解文章的内容:为什么荒芜了的花园,还是照旧荒芜着?

教学时间:二课时

教学过程:第一课时

一、揭示课题同学们,你们眼中的花园是什么样的呢?荒芜的花园又是怎样的花园呢?今天,我们就来学习一篇寓言故事《荒芜了的花园》。

二、初读感知

1、初读课文,读准本课生字的字音,对不理解的词语查工

具书解决。

2、交流

3、课文围绕荒芜了的花园讲了一个什么故事?请几个同学分节读课文,其他同学边听边思考。

三、指导书写生字

四、分角色朗读课文

板书

荒芜了的花园

荆棘丛生

池水干涸荒凉寂寞

花木枯萎

夜莺不来

关于本教案的常见问题

Q：11 荒芜了的花园教学评价实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《11 荒芜了的花园》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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