趣味语文PPT配套教学设计内容｜教案在线预览

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《趣味语文——看图说成语》教学设计学习目标:1.语文知识和能力:通过本次活动使学生学习、丰富成语积累,体会成语的魅力。2.过程与方法:在活动中充分运用成语资源,通过储存、积累、揣摩和领悟,使学生受到思想和文化的滋补,从而引发学习的情趣,体验成功的快乐。3.情感、态度和价值观:在看图说成语练习中,激发

资料类型：教学教案文档

所属课文：趣味语文

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2018-05-18 11:06:00

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学校：三河市大薄各庄小学

趣味语文PPT配套教学设计内容

未知

2018-05-18 11:06:00

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关键词：趣味语文PPT配套教学设计内容

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《趣味语文——看图说成语》教学设计

学习目标:

1.语文知识和能力:通过本次活动使学生学习、丰富成语积累,体会成语的魅力。

2.过程与方法:在活动中充分运用成语资源,通过储存、积累、揣摩和领悟,使学生受到思想和文化的滋补,从而引发学习的情趣,体验成功的快乐。

3.情感、态度和价值观:在看图说成语练习中,激发学生学习成语的兴趣,使学生感受成语丰富的思想内涵,从而扩大视野,升华情感,受到熏陶。

学习重点:

1.通过玩看图猜成语的游戏,激发学生学习成语的兴趣。

2.使学生学习、丰富成语积累,体会成语的魅力。

学习难点:

学生对图画表达意思的理解,猜出所对应的成语。

教具准备:多媒体课件

教学过程:

一、谈话导入,揭示课题:

同学们,你们喜欢玩游戏吗?(喜欢)那今天老师就带大家玩一个看图说成语的游戏好不好?(好!)出示课件:趣味语文──看图说成语。

二、看图画,猜成语:

1、同学们,请你们仔细观察图画,看看图上画了些什么?猜猜这是什么成语,你是怎么猜出来的,并说说理由。(出示课件)。(开门见山,大材小用,一举两得,三长两短,小题大做,百发百中。)

2、分组竞赛

(1)必答题

教师出示图片,每组学生经过讨论将答案写在纸上。教师公布答案。答对的组加一分,答错扣一分。

(2)选答题

教师出示图片,每组学生经过讨论将答案写在纸上。教师公布答案。答对的组加一分,答错不扣分。

(3)抢答题

教师出示图片,学生进行抢答,第一个说出答案者,给本组加一分。

(4)我画,你猜

每组学生设计两幅成语图画,一组一组展示。一组展示,其他组猜,猜对加一分。小结:经过激烈的比赛,分数最高的组获胜,给予奖励。

三、课堂小结

通过这节课的学习,你有什么收获呢?

关于本教案的常见问题

Q：趣味语文PPT配套教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《趣味语文》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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