1吨有多重教案1｜教案在线预览

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1 吨有多重教学内容:教科书P47-48 “1吨有多重”,“练一练”的1-2题。教学目标:知识与技能:结合具体情境,认识质量单位吨。了解1吨有多重,知道“1吨 = 1000千克”。过程与方法:能运用千克、克、吨的有关知识估计一些物体的质量,提高估计能力。情感态度与价值观:感受质量与日常生活的联系,并

资料类型：教学教案文档

所属课文：1吨有多重

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2018-05-08 10:31:00

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学校：揭阳空港经济区砲台镇竞智中心小学

1吨有多重教案1

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2018-05-08 10:31:00

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关键词：1吨有多重教案1

正文

1 吨有多重

教学内容:教科书P47-48 “1吨有多重”,“练一练”的1-2题。

教学目标:

知识与技能:

结合具体情境,认识质量单位吨。了解1吨有多重,知道“1吨 = 1000千克”。

过程与方法:

能运用千克、克、吨的有关知识估计一些物体的质量,提高估计能力。

情感态度与价值观:

感受质量与日常生活的联系,并能进行简单的换算。

教学重点:认识质量单位吨。了解1吨有多重,知道“1吨 = 1000千克”

教学难点:掌握“1吨 = 1000千克”,并能进行简单的换算。

教学用具:课件、挂图、小黑板等。

教学过程:

一、谈话引入。

1、师:同学们,我们来看一看屏幕上都有什么?

2、你能为它们选择合适的质量单位吗?

3、这头大象的质量用什么作单位呢?

4、用我们学过的质量单位克和千克说明大象有多重,你认为合适吗?这节课我们来认识质量单位“吨”

二、探究交流,感知新知

(一)初步感知“吨”

1、认一认,说一说,1吨大约有多重?

(1)、我们每人约重25千克,40人约重1吨

(2)、1吨=1000千克吨可以记作“t”

2、看一看,说一说,生活中在哪里见到过吨?

(二)、填上合适的单位(克、千克、吨)

1、学生独立完成

2、指名回答,并说一说理由

三、巩固应用

1、完成第一题:读一读,填上合适的单位(克、千克、吨)

(1)学生独立完成

(2)集体订正,读一读

2、完成第二题:填一填

(1)学生独立完成

(2)集体订正

四、课堂总结

这节课结合具体情境,我们认识质量单位吨。了解1吨有多重,知道“1吨 = 1000千克”。能运用千克、克、吨的有关知识估计一些物体的质量,提高估计能力。

五、布置作业:完成练一练第三题

板书设计:

1吨有多重

1吨=1000千克

关于本教案的常见问题

Q：1吨有多重教案1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1吨有多重》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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