资料摘要
语文园地五之《展示台》教学设计泗县屏山中心校房绍芹教学目标:1、通过展示自己的手工制作、文艺表演、习作书信等作品,表达自己对父母的爱。2、通过展示活动,感受浓浓的亲情,学会感恩父母。3、能过活动的开展,训练口语表达能力。教学重点:通过展示自己的手工制作、文艺表演、习作书信等作品,表达自己对父母的爱。
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:展示台
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- 2018-05-29 17:30:00
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- 学校:泗县屏山镇中心学校
展示台教学设计第一课时
未知
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关键词:展示台教学设计第一课时
正文
语文园地五之《展示台》教学设计
泗县屏山中心校房绍芹
教学目标:1、通过展示自己的手工制作、文艺表演、习作书信等作品,表达自己对父母的爱。
2、通过展示活动,感受浓浓的亲情,学会感恩父母。
3、能过活动的开展,训练口语表达能力。
教学重点:通过展示自己的手工制作、文艺表演、习作书信等作品,表达自己对父母的爱。
教学难点:能过活动的开展,训练口语表达能力。
教学准备:课下学生准备相关实践活动。多媒体课件。
教学过程:
一、导入新课。
师:有两个人,给了我们生命,让我们健康、快乐地成长,他们每天风雨无阻地接送我们上学。当我们生病时,他们会露出满意的笑容,所有的辛苦劳累都无影无踪;当我们范错误时,他们会给我们讲道理,拍着我们的头说:宝贝,没事,改正了还是好孩子!
同学们,他们是谁啊?
师:是的,孩子们,世界上,最温暖的是妈妈的怀抱,世界上最有力的是爸爸的双手。
孩子们,你们爱自己的爸爸妈妈吗?
那,爱就要大声说出来!让我们一起来说:爸爸妈妈我爱你!
(课件出示课题)生齐读,板题。
师:我们这一单元的综合性学习内容就是怎样回报父母的爱,相信大家课一定做了很多学习活动,今天这节课,我们就来用自己喜欢的方式来表达对父母的爱。
二、学生展示
生分组展示。(手工制作组、文艺表演组、书信表达组)
师及时给予评价
三、师小结
师:孩子们,你们用自己喜欢的方式表达了自己对父母的爱,用自己的实际行动来报答对父母的爱。你们所做的这些日常小事,看似简单,其实说明你们已经知道心疼父母,关心父母,老师感受到了你们那片片孝心!(课件出示相关图片)
师:百善孝为先!父母给了我们生命,养育我们成长,为我们倾注了毕生的心血,无论是严父还是慈母,他们都用不同的方式表达对我们的疼爱。
请大家回家后把你准备的贺卡、小礼物、文章等送给爸爸妈妈,让我们怀着一颗感恩的心牢记父母给予的一切,用真情和实际行动来回报父母的恩情。让我们再一次大声说出来:爸爸妈妈我爱你!
四、结束课业
板书设计:爸爸妈妈我爱你
感恩
文档信息
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- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-05-29 17:30:00
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关于本教案的常见问题
Q:展示台教学设计第一课时是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《展示台》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。