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歌手大赛教学目标:1、结合具体情境,探索加减法的计算方法,正确计算两位小数的加减法。2、能结合具体情境提出数学问题;能运用小数加减法解决日常生活中简单的实际问题,在解决问题的过程中,培养估算意识。3、在通过分类活动程中培养学生自主探索、合作交流的能力。动手操作的能力。教学重点:1、探索小数加减法的计

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歌手大赛优质课教案设计

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歌手大赛优质课教案设计

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关键词:歌手大赛优质课教案设计

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歌手大赛

教学目标:

1、结合具体情境,探索加减法的计算方法,正确计算两位小数的加减法。

2、能结合具体情境提出数学问题;能运用小数加减法解决日常生活中简单的实际问题,在解决问题的过程中,培养估算意识。

3、在通过分类活动程中培养学生自主探索、合作交流的能力。动手操作的能力。

教学重点:

1、探索小数加减法的计算方法,正确计算两位小数的加减法。

2、能运用小数加减法解决日常生活中简单的实际问题。

教学难点:

合理选择和使用简便的运算方法

教法:小组合作交流法讲练结合法。

学法:主动探究法

教学准备:小黑板

教学课时:1课时

课型:新授

[教学过程]

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